調(diào)動孩子的學習主動性(D393)

家長在養(yǎng)育孩子的過程中幫助孩子學習很重要的一件事兒，學習是每個家長都必須掌握的一門技能。

第一? 給孩子定一個容易達成的學習目標。要是孩子把小目標達到了，孩子一定很高興，爸爸媽媽看到孩子高高興也高興。而不是因為孩子目標達到了才高興的。但是讓孩子真實看到咱滿意都是孩子，給學習成績沒關系。

第二? 珍惜目前孩子成績較差的狀態(tài)。經(jīng)歷過成績差的孩子，當獲得較好成績的時候，內(nèi)心體驗感也是不同的，他們會知道自己的狀態(tài)是可控的，如果出現(xiàn)種種原因，再次成績下滑，孩子不會手足無措，但是孩子的自我認同和自我掌控感都會提升。

第三? 跟隨孩子的學習情況，引導情緒的流向轉換為學習的動力。每個孩子在不同階段面對孩子的學習的時候，情緒感受都不同的。當孩子因為當前的情緒狀態(tài)而失去對學習興趣時，家長要學會承載孩子的情緒和感受。

第四? 重塑孩子和書本兒的感情。 跟隨孩子的學習情況，引導情緒的流向轉換為學習的動力。

第五? 重建孩子對學習的認知。孩子的學習寧要精準的錯誤，不要模糊的準確。家長千萬不要給孩子說你笨，你懶，不愛學習等缺少學習動力之類的話。