我家娃快兩歲了。當(dāng)了兩年的家長(zhǎng)，多少有點(diǎn)感觸。再加上我還記得起自己小時(shí)候的樣子，所以寫下這么許多字。
為什么說“酷酷的家長(zhǎng)”，而不是“優(yōu)秀的家長(zhǎng)“？因?yàn)椤皟?yōu)秀”這個(gè)詞明明是主觀的，大家卻喜歡爭(zhēng)論，希望別人跟自己一樣。我更喜歡“酷”這個(gè)詞，“酷”這個(gè)詞最酷的地方在于人們一般不在意你覺得什么“酷”。
我強(qiáng)忍住自己作為工科生列出干巴巴總分總的沖動(dòng)，以問題開始吧。
打屁股的力度跟懂事程度成正比嗎？
我上小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)同桌，家里有五個(gè)姐姐，被寵地上天。成績(jī)不好，最喜歡的事是拿家里的東西呼朋喚友，很受我們的熱愛（蹭了不少雪糕）。他爸爸經(jīng)常拿棍子打他屁股，還有一次像小狗一樣把他拴在家里不能出門?？墒?，那貨卻越發(fā)地皮了。道理很簡(jiǎn)單，只要不是真二，家長(zhǎng)總不能把孩子打殘吧。皮的孩子天生更能琢磨人，你讓他琢磨出來你打他的極限，這一招就越來越?jīng)]用了。
當(dāng)然也有的孩子，像我老婆那樣，偶爾被打幾次，成績(jī)就保持地很好。
一圈聽下來，被嚴(yán)厲管教的孩子，成績(jī)好壞的比例一半一半，給打屁股的力度不成正比關(guān)系。
對(duì)孩子嚴(yán)加管教的態(tài)度是對(duì)的，但打屁股解決不了所有問題，總是憑借自己的力量?jī)?yōu)勢(shì)壓制孩子絕對(duì)是錯(cuò)的。大人總有打不過孩子，說不過孩子的那一天。以家長(zhǎng)的高壓為主旋律的的交流模式在幾乎每一個(gè)重要的階段都起副作用，孩子青春期，孩子談戀愛，孩子就業(yè)，孩子結(jié)婚，孩子再生孩子。這是個(gè)零和的交流模式。
只是說教，愛破壞的熊孩子不會(huì)飛上天嗎？
不會(huì)。首先，少打屁股不是不打，偶爾打一次療效更好。其次，對(duì)于一般的小破壞，不理是最省事而且有效的。
我家娃現(xiàn)在也偶爾大喊一聲，“哈”，然后把玩具或者書本扔飛。我基本不理他，更專業(yè)的叫法是“冷處理”。
因?yàn)楹⒆哟_實(shí)都有自己的破壞欲。我小的時(shí)候也往別人的水缸里扔過石頭，捅過馬蜂窩，砸過玻璃，我還記得起那種又擔(dān)心又興奮的感覺。其他的孩子估計(jì)也差不多。如果有家長(zhǎng)因此告發(fā)了我，那更是成就了我，我在大院就可以作為英勇的典范紅上幾天，享受其他小朋友的崇拜。
作為一個(gè)剛?cè)腴T的家長(zhǎng)，我淺薄地揣摩。孩子搞破壞，都是覺得這是有意思的事情。不管是贊賞還是批評(píng)，對(duì)孩子來說都是一種欣賞，只是動(dòng)作不同，前一種家長(zhǎng)的巴掌自己拍，后一種家長(zhǎng)的巴掌屁股上拍。
作為一個(gè)“孩子”中的過來人，我可以很負(fù)責(zé)任地說，孩子很難越打越乖。有的孩子看起來打幾次，不破壞了，很與可能是因?yàn)樗罅?，懂得背著你私下里自己搞了?/p>
如果真心不希望孩子做不好的事情，沒有什么比一個(gè)開放的態(tài)度有用。
開放的態(tài)度好虛，怎么解釋呢？
開放，就是孩子需要覺得不管是多糟糕的事情，你都是最值得信賴的那個(gè)人，至少不是幫倒忙的那個(gè)人。這樣，你能保持有第一手的動(dòng)態(tài)。
舉個(gè)例子，還是我的小學(xué)，有一次下晚自習(xí)，跑地快，絆到了操場(chǎng)上的單杠鏈子，摔了一大跤，指甲甩出了血?；氐搅思?，我蠻想訴苦，結(jié)果我爸黑著臉訓(xùn)了我一頓，還做出要打我的樣子。類似的事情發(fā)生幾次之后，我學(xué)校的事情就再也不跟我爸媽說。不管是被人欺負(fù)了，還是拿了獎(jiǎng)，都不說。這么想想，還真是有點(diǎn)心理陰影。
我聽過有的家長(zhǎng)抱怨，自己的孩子在學(xué)校跟同學(xué)親熱地不得了，到家就一言不發(fā)，大概就是家長(zhǎng)的態(tài)度以前出過問題。
現(xiàn)在我家娃皮的時(shí)候，我也忍不住手癢，想打他。但是我慢慢學(xué)會(huì)這么做：深呼吸，接受這個(gè)現(xiàn)狀（摔了碗，飯湯潑了我的衣服），告訴他這是不對(duì)的，為什么不對(duì)，然后收拾殘局。這也是我的自我鍛煉。
我希望以后他青春期的時(shí)候，我會(huì)有足夠的胸懷，接受那個(gè)好事兒或者破事兒已經(jīng)發(fā)生，然后一起面對(duì)。
除了這個(gè)基本態(tài)度，有沒有更具體的策略來教導(dǎo)孩子呢？
人在這個(gè)世界上生活，規(guī)則其實(shí)特別多，沒法一股腦灌給一個(gè)孩子。除了堅(jiān)持不懈地嘮叨，家長(zhǎng)還有另外一個(gè)武器，負(fù)面清單。
負(fù)面清單就是列出什么不能做，不能碰的清單。列出一個(gè)負(fù)面清單，其他的事情都是能做的。如果列一個(gè)正面清單，列出所有能做的事情，家長(zhǎng)要累死了，孩子也會(huì)備受束縛。
我給娃的負(fù)面清單很簡(jiǎn)單：傷害自己的－電器，鋒利的刀具，有牙的貓貓狗狗（長(zhǎng)大了再玩），高的地方，垃圾；傷害別人的－把東西弄到別人身上（飯湯，皮球，玩具，以及小便）；從別人身上用力拿走東西，主要是拔媽媽和姥姥的頭發(fā)。
這么一堆話，簡(jiǎn)要來說，就是少打屁股，對(duì)小破壞冷處理，用負(fù)面清單做管理，還有最重要的，保持開發(fā)的態(tài)度，一顆應(yīng)對(duì)一切的心。
這與其說是我做家長(zhǎng)的心得，倒不如說我作為一個(gè)“孩子”過來人對(duì)我這個(gè)新手家長(zhǎng)的建議。
～～～
粗眉
二零一七年一月八日
