《紀(jì)律就像結(jié)婚證》

伊川王利珍堅(jiān)持原創(chuàng)分享第258天

有個(gè)老師說(shuō):紀(jì)律就像結(jié)婚證,管住人管不住心。

想想也是,婚內(nèi)出軌的不都是有證的嗎?要不就不叫出軌。具有法律效力的結(jié)婚證除了保證你離婚財(cái)產(chǎn)的分割,管不住你只能在自家床上駕駛?。。ㄒ粋€(gè)比喻形象地說(shuō)結(jié)婚證就像床上駕駛證)

同樣的,有多少智力相當(dāng)?shù)暮⒆樱谝粋€(gè)教室里,相同的紀(jì)律約束,相同的教師授課,成績(jī)卻相差甚遠(yuǎn),還不是因?yàn)橐粋€(gè)求知若渴,一個(gè)身在曹營(yíng)心在漢。這說(shuō)明自主性很關(guān)鍵。

可紀(jì)律重要嗎?當(dāng)然重要。最起碼它可以保證你是坐在教室里的。

就像暑假的培訓(xùn),如果沒(méi)要求??赡茈S意不來(lái),連假都不請(qǐng)的人多了去。

但最終學(xué)到了多少,跟兩個(gè)因素關(guān)系比較大。一是老師本人追求進(jìn)步的渴望,一是教師課程的精彩程度。

7月18號(hào)中午兩點(diǎn)鐘,狂風(fēng)暴雨冰雹,可老師們很快就來(lái)齊了;參加普及培訓(xùn)的一個(gè)老師提意見(jiàn)說(shuō)按事先的編號(hào)分位置不公平,他老坐后面就不能和老師互動(dòng),老師上課都沒(méi)注意到過(guò)他;教室后面熱,一個(gè)老師自己帶了電風(fēng)扇;14天的培訓(xùn)結(jié)束了,有個(gè)老師問(wèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培訓(xùn)還有嗎?想繼續(xù)聽(tīng)。聽(tīng)課老師帶家屬來(lái)學(xué)習(xí)的有好幾個(gè);一個(gè)老師手術(shù)不能到會(huì)場(chǎng),讓婆婆來(lái)聽(tīng)回家跟她分享,婆婆樂(lè)此不疲來(lái)了七天,聽(tīng)得可認(rèn)真啦,因?yàn)樗o兒媳交作業(yè)呢!;還有洛陽(yáng)的朋友跑到伊川來(lái)聽(tīng)課……

為啥?課太精彩了。足夠的吸引力,生怕錯(cuò)過(guò)點(diǎn)滴。

對(duì)這樣的一幫人,還要啥紀(jì)律,他自己就把自己紀(jì)律啦!

這次培訓(xùn),有的老師把它比喻為及時(shí)雨。這說(shuō)明培訓(xùn)的內(nèi)容是老師所需要的,也說(shuō)明“龍王”下的的是好雨,不是酸雨,冰雹雨,臺(tái)風(fēng)雨。

基于此,這次的培訓(xùn)紀(jì)律形同虛設(shè),有點(diǎn)兒多此一舉。因?yàn)椴挥命c(diǎn)名,不用通報(bào)。齊刷刷的按點(diǎn)到達(dá)。

這也讓我想到家庭的建設(shè)。結(jié)婚證是要有的,結(jié)婚證能保證你名義上的歸屬,可結(jié)婚證不能保證你婚姻的質(zhì)量。

好的婚姻需要雙方共同努力。男女雙方都得有想把日子過(guò)好的渴望。也都得像優(yōu)秀老師那樣豐富自己的內(nèi)涵,吸引對(duì)方想聽(tīng)你說(shuō),想跟你學(xué),想照你的做。如此這般,夫妻雙方舉案齊眉,琴瑟和鳴,結(jié)婚證真的沒(méi)啥狗屁用。

一個(gè)好女人是一所好學(xué)校。一個(gè)好男人通過(guò)一個(gè)好女人走向世界。那么,同理,一個(gè)好男人也是一所好學(xué)校。一個(gè)好女人通過(guò)一個(gè)好男人走向世界。

好男人,好女人,就是一個(gè)好教練,知道如何調(diào)教、影響他的另一半。

生活中有這樣一種情況,一個(gè)女人跟了這個(gè)男人是撒潑耍懶,跟了另一個(gè)就優(yōu)雅賢惠。說(shuō)明教練很重要。

有人說(shuō),本性也很重要。是的,但另一半給她營(yíng)造什么樣的環(huán)境似乎更重要。就像有的老師剛開(kāi)始是準(zhǔn)備聽(tīng)兩天再請(qǐng)兩天假的,可一聽(tīng)老師講的好,就欲罷不能,不提請(qǐng)假那一章了!

美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生的經(jīng)典言論是:“給我一打健全的兒童,一個(gè)由我支配的環(huán)境,我可以保證,無(wú)論這些兒童的祖先如何,我都可以把他們培養(yǎng)成為任何一種人,或者是政治家、軍人、律師,抑或是乞丐、盜賊。”

華生還說(shuō):環(huán)境改變的程度越高,則人格改變的程度也越高了。

華生的言論說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的影響至關(guān)重要。這個(gè)他需要的環(huán)境怎么來(lái)的呢?實(shí)驗(yàn)的人營(yíng)造的。

推到教育孩子上,推到夫妻關(guān)系上。努力營(yíng)造我們需要的環(huán)境,環(huán)境里的人就會(huì)朝著我們期待的樣子發(fā)展。

你想要一個(gè)積極樂(lè)觀的孩子,你就營(yíng)造積極上進(jìn)的氛圍。你想要一個(gè)聽(tīng)話的老公,就營(yíng)造他愿意聽(tīng)你話的氛圍。

焦點(diǎn)療法的關(guān)注正向,關(guān)注成功經(jīng)驗(yàn),關(guān)注現(xiàn)在和未來(lái),關(guān)注解決,關(guān)注一小步的行動(dòng)。用在家庭里,不就是可以營(yíng)造一個(gè)積極上進(jìn)、和諧溫暖的家庭氛圍嗎?

單方面的約定是沒(méi)有說(shuō)服力的。牢騷滿腹大抵是因?yàn)槁?tīng)你話換來(lái)的價(jià)值不大!

所以,最好的紀(jì)律是遵循人性,制定紀(jì)律的人能給需要遵守的人他所想要的。如此,才能管住人也管住心。

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