韋校長(zhǎng)的兩堂課雖然簡(jiǎn)短，但是精彩，干活滿滿，收獲頗豐！

首先了解到了孩子在不同的階段有不同的感知需求。我們只有根據(jù)不同年齡段的孩子進(jìn)行不同的引導(dǎo)和培養(yǎng)，才能讓孩子一生幸福健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于孩子偷東西是否是道德行為這個(gè)話題，我特別感興趣！韋校長(zhǎng)通過(guò)講故事的方式告訴我們小孩子偷東西的行為，不能簡(jiǎn)單的上升為道德行為。 因?yàn)樾『⒆幽挲g小，他們還沒有認(rèn)識(shí)到他們的這種偷東西的行為是道德敗壞！他們的道德自我還沒有形成。我們不能在道德上綁架孩子，更不能在道德行為上對(duì)孩子拔苗助長(zhǎng)！

我們應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)！犯錯(cuò)是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但是生活中我們大多數(shù)家長(zhǎng)都希望把孩子培養(yǎng)成圣人！這是不現(xiàn)實(shí)的！試想，我們都是從小長(zhǎng)大的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候也都犯過(guò)錯(cuò)誤！對(duì)于孩子的偷竊行為，我們需要先分析孩子行為背后的原因。韋校長(zhǎng)通過(guò)湯普森夫人的故事讓我們深刻體會(huì)到了解孩子的行為動(dòng)機(jī)是多么的重要！作為一名作家一名教師，我們只有真正去了解孩子行為背后的故事，給他們充分的理解和信任。我們才能獲得孩子對(duì)我們的尊敬和信任！

關(guān)于撒謊，通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到孩子撒謊也是有多方面的原因的。首先是為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橹昂⒆拥哪承┬袨楸患议L(zhǎng)或者老師批評(píng)，孩子為了規(guī)避再次受到懲罰，而采取了撒謊行為。其次，撒謊是為了實(shí)現(xiàn)自己的利益，是為了滿足自己內(nèi)心的需求！

關(guān)于性教育，韋校長(zhǎng)的觀點(diǎn)讓我受益匪淺！我們應(yīng)該在孩子不同的年齡段都要進(jìn)行不同方式的性教育！幼兒、小學(xué)、初中，每個(gè)年齡段都有不同的教育方式！而且這樣的教育方式是孩子和大人都能輕松接受的。

非常感謝韋校長(zhǎng)的精彩講課！愛的路上，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！