慢活112·愛上閱讀 -- 讓提示,顯而易見

如何讓自己或者孩子愛上閱讀?

明明知道閱讀、運(yùn)動、早睡早起都是好習(xí)慣,

但為啥就是養(yǎng)不成習(xí)慣呢?

下午出差,在高鐵上重新翻了一下《掌控習(xí)慣》

提到:養(yǎng)成任何習(xí)慣,繞不開四個核心,也是一個循環(huán):

—— 提示、渴望、反應(yīng)、獎勵

在我看來,前提很重要:就是讓提示,顯而易見。

什么叫提示?

簡單的說就是行動一個信號,

讓大腦提前知道「做完有好事」,練得多了就成條件反射了。

就好比紅燈停、綠燈行;

放學(xué)路上,孩子總想吃烤腸,就是那個味道太香了!

先說自己,微信閱讀,堅持了934天

說起來很簡單,就一句話:有事、沒事就看書,背后有具體的場景:出差時坐高鐵、飛機(jī)必戴耳機(jī)聽書,在家時早上9點(diǎn)前、中午飯后、晚飯后、跑步時間都是固定看書或聽書的;

引導(dǎo)圖圖讀書也是一樣:睡覺前,讀書!一開始不要求時長,但這2年從3分鐘也行,到5分鐘也行,這學(xué)期都在7分鐘以上

然后會在床邊擺滿書,他隨手就可以拿到,讀什么都可以,只要讀了就行!

合在一起:就是明確XX時間、XX地點(diǎn),做XX事情!

反過來講,為啥孩子不愛讀書?

兩個扎心的事實:第一你愛不愛看書?如果你喜歡,你的孩子大概也喜歡;

第二你家有沒有書,我說的孩子肉眼可見的,而不是藏在某個書柜里,落灰的!

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