? ? ? ? 前天我們班的孩子期末考試結(jié)束了，今天看到了她們的成績(jī)，心里……不知道該以怎樣的心情去面對(duì)這一群孩子了!

? ? ? ? 回想剛剛接任這個(gè)班的時(shí)候，我對(duì)班上的每一個(gè)孩子都不熟悉，我不太記得名字，也經(jīng)常會(huì)叫錯(cuò)相似的名字，偶爾還會(huì)叫起和我過(guò)去教的那些孩子的名字，剛開(kāi)始他們都有些羞澀害怕，不知為什么，慢慢地他們也不怎么怕我了，不過(guò)我說(shuō)的話還是會(huì)聽(tīng)，交代的事還是會(huì)去做。這半年來(lái)他們也給過(guò)我很多感動(dòng)，比如主動(dòng)幫我倒好水，早上偶爾走進(jìn)來(lái)書(shū)聲瑯瑯，主動(dòng)地幫我做事，讓我多休息……可我真的不明白為什么成績(jī)一直上不去？我是真的不知道嗎？每次單元測(cè)試我也會(huì)反思一下，分析一下存在的問(wèn)題，可問(wèn)題終究還是問(wèn)題，始終沒(méi)有任何改進(jìn)，那么我該如何做才會(huì)有所進(jìn)步呢？

? ? ? 我會(huì)反思自己，可能是我的教學(xué)方法真的有問(wèn)題，也可能是我對(duì)他們太過(guò)嚴(yán)厲，要求太高，也有可能是我講的太多，有的孩子接受不了……那么我是否應(yīng)該把自己存在的問(wèn)題一一列舉出來(lái)然后讓學(xué)生選擇，之后讓她們寫(xiě)出自己存在的問(wèn)題然后一起找方法改進(jìn)呢？或許試一試有效吧！

? ? ? ? 但這個(gè)班是什么狀況呢，三年級(jí)老師付出很多心血和努力，成績(jī)依然沒(méi)有提高，最后選擇放棄，每天有十來(lái)個(gè)不完成作業(yè)的，有十個(gè)左右什么都不會(huì)的，平時(shí)考試都是個(gè)位數(shù)的，我試過(guò)一幫一，一幫多的方法……那么是否這個(gè)班真的沒(méi)有絲毫希望，是否不會(huì)學(xué)的就真的不會(huì)學(xué)？

? ? ? 有的時(shí)候真的是感到無(wú)力，就好像無(wú)論自己怎么努力都沒(méi)有用，真希望自己學(xué)的足夠多，一說(shuō)孩子就改變，可這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么好的事呢？

? ? ? 下學(xué)期，我想我得重新安排位置，好好想一想位置怎么安排更有效？怎么教學(xué)更有效？今年試過(guò)的方法沒(méi)有用，明年再想過(guò)別的方法，用本子好好記一下!方法是有的，只不過(guò)我還未找到而已!