班級管理之道――收心

越來越多的老師拒絕當(dāng)班主任,大部分考慮的恐怕都是學(xué)生管理難度大,這的確也是實(shí)情。隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)條件逐步改善,讓現(xiàn)在大部分孩子們沒有機(jī)會養(yǎng)成先輩們吃苦耐勞的精神。隨著獨(dú)生子女越來越多,一些家長無底線的溺愛和縱容,學(xué)生的管理難度大,也是題中應(yīng)有之意。

由于生源質(zhì)量的限制,我們所面對的學(xué)生,要么學(xué)習(xí)差,要么紀(jì)律差,有些性格存在缺陷,有些自覺性若有似無。借用托爾斯泰的句式,好學(xué)生都很相似,差學(xué)生卻各有各的差??雌饋砬Р钊f別,其實(shí)有一種根本的方法,可以一攬子解決。那就是收心!

話說,這個世界上有兩件事最難:把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋,把自己的思想裝入別人的腦袋。而后者的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者,否則那么多家長就不會被自己的孩子逼的束手無策,不知該如何是好。

這也從側(cè)面說明收學(xué)生們的心,讓他們從心里愿意接受我們的管理的確不是一件容易的事情。但這確實(shí)是我們繞不過去的核心問題,把這個問題解決了,解決其他問題就輕松多了。

那么,我們應(yīng)該怎樣來進(jìn)行呢?俗話說,打鐵還需自身硬。我覺得最重要的就是我們作為班主任,除了自身過硬的素質(zhì)外,還要對教育充滿著熱愛。我們很難想象,一個自身素質(zhì)都不過關(guān)的老師會贏得學(xué)生的敬重。另外,就一個從心底不愿意當(dāng)班主任的老師而言,能夠自發(fā)的想辦法去解決教育中的問題,也是無法想象的。我們同樣難以想象,面對問題學(xué)生,他們會有足夠的耐心去幫助學(xué)生解決自身的問題,幫助他們成長。

其次,設(shè)身處地的替學(xué)生著想,并且讓他們體會到。所謂“知行合一”,只要我們真正愿意為了學(xué)生的發(fā)展考慮,那么我們就會自然而然的想辦法對學(xué)生好。為什么要這樣做?試想我們作為消費(fèi)者,會不會接受對我們有害的推銷?我們的腦子又沒有病。

小鄭是我們班名揚(yáng)在外的一個女生,連校長都知道她的大名,當(dāng)然也了解她過去的種種“違法亂紀(jì)”行為。對于這樣的角色,我當(dāng)然不敢掉以輕心。經(jīng)過我的觀察,三天前,她一天之內(nèi)做出了四件違紀(jì)行為。

上課照鏡子梳頭,剛好被我看到,她自覺的收了起來,我就沒有說什么。我再次去的時候,她正在和同桌滔滔不絕的說閑話,發(fā)現(xiàn)我去了,她戛然而止,我還沒有說啥。我低頭一看,她課桌抽屜里放著幾個在學(xué)校里買不到的面包。抬頭看到她的嘴唇上涂著大紅色的口紅。這個時候,我覺得我應(yīng)該說些什么了。

我把她喊到教室外面的走廊上,問她,你應(yīng)該不是第一次讓別人給你帶外賣了,昨天我看到你那里放著一個塑料袋裝著的包子。關(guān)于外賣,你知道學(xué)校的規(guī)定吧?她回答知道。

我接著說,開學(xué)第一天我就給大家說,上課的時候即使自己不想學(xué)習(xí),咱也不應(yīng)該去影響別人,這是我們做人的底線。你說對吧?她點(diǎn)頭稱是。

作為十六七歲的小姑娘注重自己的外表是很正常的,畢竟愛美之心人皆有之。但是,上課就是上課,不是讓你用來梳頭發(fā)的,這項(xiàng)活動應(yīng)該是在課前或者早上起來的時候完成的。

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另外,你們這個年紀(jì),正值青春,花一樣的歲月。根本就不需要去借助外物的雕飾,自然美才是最佳選擇。口紅涂上去,猶如畫蛇添足,反而給人一種久經(jīng)風(fēng)塵的感覺。你說怎么辦?她回答,一會兒就給擦了。

最后我說,我問你一個問題。是不遠(yuǎn)處的一座山對你影響大,還是你鞋子中的幾粒沙子對你的影響大?她思考過后回答,肯定是沙子影響大,那會讓人很不舒服。

我說,你說的很對。之后加重語氣說,作為你來說,大錯不犯,小錯不斷。一天之內(nèi),你就做出四件不該做的事情,這在我看來,就猶如在我的鞋子里塞進(jìn)四粒沙子,讓我很不爽!當(dāng)然,我也知道你基礎(chǔ)差,上課大多聽不懂,紀(jì)律意識不強(qiáng),同時,你母親告訴我說,你打算從本學(xué)期開始努力學(xué)習(xí)了,所以,我愿意給你機(jī)會幫助你改正。但是,希望你能夠明白,機(jī)會不是天天有,希望你能夠珍惜。

昨天她的表現(xiàn)還是可以的,但是今天要過星期,我看到她的口紅又上陣了。畢竟人的進(jìn)步都是螺旋式的,存在反復(fù)也很正常。所以,我就提醒她一下,要注意說話算話,記得自己曾經(jīng)說過的話。

最后,注意平時的思想滲透。如果有人告訴你,現(xiàn)在我要給你洗腦了。我想即使再笨的人,也會引起警惕。所以,平時的滲透就顯得格外重要。

我會對每一屆學(xué)生說,你們目前可能不太具備分辨是非的能力。我給你們提個建議,孔夫子曾經(jīng)說話,觀察一個人只需要六個字,“聽其言,觀其行”。如果一個人,突然給你做一件好事,那可能是圖謀不軌,但是,如果人家常年累月的為你著想。一般情況下,這個人就是一個值得信賴的人。

其實(shí),這話就是為了讓學(xué)生們理解我而做的鋪墊。我需要讓他們明白,我作為一個和他們非親非故的人,壓根就沒有必要去處心積慮的傷害他們。只要學(xué)生理解我們了,逐漸養(yǎng)成對我們的信賴,其他問題就迎刃而解了。

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