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那天像往常一樣，第四節(jié)課鈴聲響后，學(xué)生們陸續(xù)離開教室。我在辦公室，正準(zhǔn)備收拾物品離開。班里的小凡同學(xué)進(jìn)來了，說:“老師，能耽誤一會(huì)兒您的時(shí)間嗎？我想說說這次期末考試。”
小凡是班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生之一。瘦高個(gè)兒，頭發(fā)微卷，戴副眼鏡兒，一副文質(zhì)彬彬的模樣。體育和學(xué)習(xí)都很棒，在班里從不張揚(yáng)，有一種男子漢的范兒。
我欣然應(yīng)允，這次考試成績(jī)普遍不理想，我也正為此事自責(zé)和著急呢!
我倆從他的失分項(xiàng)說起，除了三道選擇題外，主要是詩句紀(jì)律和文言文方面扣分。他一邊誠(chéng)懇地點(diǎn)頭，一邊嗟嘆不已，說自己答題時(shí)想多了，反而答錯(cuò)了。我也順勢(shì)指出，最近的復(fù)習(xí)中，你主動(dòng)背誦和改錯(cuò)的次數(shù)還是有些少，把很多精力用在自學(xué)上了。但基礎(chǔ)才是根本。
他頻頻點(diǎn)頭。我想到了考前3個(gè)星期，有一次，他因上課隨便講話被我批評(píng)不服氣犟嘴的事情。
當(dāng)時(shí)，也是在辦公室，他說他想通過自學(xué)看能否提高更多的分?jǐn)?shù)。言下之意是自己通過自學(xué)一定會(huì)提高更多，因?yàn)樽约汉蛣e人不同。當(dāng)時(shí)，我也指出，自己學(xué)習(xí)可以，但是要做到上課不能隨便影響紀(jì)律，同時(shí)大家都要做的作業(yè)不能特殊化。小組討論不能不參與。
雖然他當(dāng)時(shí)答應(yīng)得痛快，隨后上課隨便說話的次數(shù)少了，但他經(jīng)常不交默寫、聽寫類作業(yè)，有時(shí)候會(huì)聽一下上課內(nèi)容，大多數(shù)時(shí)間都低頭默默抄筆記?？磥?，這次成績(jī)不理想，自己確實(shí)意識(shí)到蒙頭自學(xué)的效果并不好。
我想到這正是個(gè)好的教育契機(jī)。我翻看他的作文，作文扣分較多。我耐心地幫他分析他作文的優(yōu)劣以及如何提高作文水平。他也很誠(chéng)懇地接受了。
他的作文寫的是因自己喜歡同年級(jí)成績(jī)第一名的一位女孩兒，想和她考上同一所高中，所以學(xué)習(xí)上有了巨大的動(dòng)力。但是因?yàn)檫^多的感情抒發(fā)，反而在細(xì)節(jié)描寫上很少，文章顯得有些蒼白。
“老師，我本來想這次考好了，一定向她表白。我媽在這方面也很開放，經(jīng)常問我怎么不去向她表白呢?？上н@次沒考好……您能猜出她來嗎？”他的目光透過鏡片，發(fā)亮、溫暖，閃爍著這個(gè)年齡孩子應(yīng)有的純凈和快樂。
“好啊！喜歡一個(gè)這么優(yōu)秀的女孩，說明你也很優(yōu)秀?。∽屛也虏拢遣皇恰蔽艺f出同年級(jí)另一個(gè)班的一位女生姓名。我至今還不能把女孩和名字聯(lián)系在一起，但我曾經(jīng)聽那個(gè)班的老師經(jīng)常提起她。
“老師，您猜對(duì)了！就是她！”他更加興奮，表情變得豐富起來。這些天連續(xù)復(fù)習(xí)，很久沒有看他這樣開心了。
也許是猜中了他的心思，也許是不好向別人吐露，也許是考試沒有考好，他需要一個(gè)情緒的發(fā)泄，他滔滔不絕地向我敞開了話匣子。他說這個(gè)女孩多么優(yōu)秀；自己最近和母親因?yàn)閷W(xué)習(xí)，關(guān)系特別緊張；自己對(duì)學(xué)習(xí)的付出和結(jié)果多么不對(duì)等，心里的失望和迷茫。甚至自己一直苦惱，從小時(shí)候到現(xiàn)在很多習(xí)慣都沒有堅(jiān)持下來，即使曾經(jīng)堅(jiān)持了42天的跑步最后也因精力有限而放棄了。
“老師，您說為什么會(huì)這樣？我該怎么辦？”他急切地問我，目光中有些迷茫。
我一邊大腦飛速旋轉(zhuǎn)，一邊想：“這孩子這么信任我，把內(nèi)心的想法合盤脫出，我能幫到他嗎？
我稍微理了理思路，把我從去年開始每天早晨早起讀書的做法和他分享，并且還從培養(yǎng)習(xí)慣增強(qiáng)動(dòng)機(jī)方面引導(dǎo)他，想讓自己做到一件事，就要賦予這件事盡可能多的意義，動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)。
同時(shí)，我也告訴他，精力管理也很重要。如果自己一天不能保持一個(gè)平靜的心情，為一些事情過于焦慮或自責(zé)，或者和家人關(guān)系不好，也會(huì)消耗很多的精力，這樣有限的精力所剩無幾，再用于學(xué)習(xí)，效率一定不會(huì)太高。還有養(yǎng)成按時(shí)睡覺的作息習(xí)慣也非常重要。
這些都是從去年開始我通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用獲得的一些感受，也曾在語文課上給我的學(xué)生們分享過一點(diǎn)，沒想到也引起了他的關(guān)注。
小凡特別聰明，立刻領(lǐng)悟到我說的內(nèi)容了，同時(shí)對(duì)我的建議非常認(rèn)同。他由衷地說，當(dāng)自己的爸媽經(jīng)常說一些道理，自己覺得特別反感。沒想到后來從別人口中聽到類似的話，一下子自己突然有種開悟的感覺。這時(shí)候，我看他目光漸漸清朗，看得出心情也更平靜了。
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我看了一眼手機(jī)上的時(shí)間，已經(jīng)兩點(diǎn)了。小凡立刻禮貌地告別，臨走前身體微微前傾，微笑著說：“謝謝您聽我說這么多話?！?/p>
我心中一動(dòng)，也笑著說：“也謝謝你這么信任我。”
小凡離開后，我的心久久地被一種感動(dòng)緊緊包圍著。我知道，這個(gè)年齡的孩子一般都很叛逆，他曾經(jīng)在我眼中也是那么的桀驁不馴，不可一世。今天他卻能夠反思和真誠(chéng)地感謝我，我從內(nèi)心里反而多了一份責(zé)任和使命感。
“惟愿不負(fù)信任，能教有所成！”我默默地對(duì)自己說。
韓大爺讀寫訓(xùn)練營(yíng) ? ?果枚 GMGMGM818
