? ? ? 想必很多的爸爸媽媽都會(huì)陪寶寶看動(dòng)畫片，小編也一樣，是一個(gè)忠的“動(dòng)畫迷”。小編在陪寶寶看動(dòng)畫片的過程中，一直反思一個(gè)問題，中國(guó)的教育是不是輸在起跑線上——從動(dòng)畫片開始。

? ? ? 不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片都是在塑造一個(gè)“偽英雄”，比如熊大熊二、喜羊羊、豬豬俠等。對(duì)于那些底層、屌絲人物，比如光頭強(qiáng)、灰太狼等，塑造的形象從來都是失敗者。這些動(dòng)畫片過于渲染暴力、對(duì)抗，給心智還不成熟的孩子帶來不良的示范。也就不可避免的引發(fā)了類似連云港兒童玩“烤羊”燒傷同伴，還有陜西漢中一女孩用電鋸鋸傷自己小妹妹的悲劇事件。動(dòng)畫片的價(jià)值觀應(yīng)具有正面示范作用，兼具教化功能。反觀歐美、日本動(dòng)畫片，在創(chuàng)作觀念上雖然大膽，但在價(jià)值觀表達(dá)上卻是極其謹(jǐn)慎。比如迪斯尼動(dòng)畫，盡管是全年齡段的受眾定位，但故事總是充滿了對(duì)真善美的傳遞，《千與千尋》中千尋的堅(jiān)強(qiáng)、善良，《天空之城》中娜烏西卡的活潑、睿智、勇敢，《龍貓》中展現(xiàn)的母女之愛，這些無一都給世界觀眾樹立了良好的示范作用。

? ? ? 因此，小編認(rèn)為，中國(guó)動(dòng)畫現(xiàn)階段在價(jià)值觀和風(fēng)格方面出現(xiàn)的問題，也暴露出我國(guó)動(dòng)畫創(chuàng)作者對(duì)本民族文化的不自信，以及在商業(yè)化環(huán)境的擠壓下，創(chuàng)作力和想象力的缺失。