那些年,我也曾被社會(huì)焦慮困擾過

小時(shí)候,還不知道“社會(huì)焦慮”這個(gè)詞,只知道自己喜歡獨(dú)處,不喜歡和別人打交道。走路看到認(rèn)識(shí)的人,就趁對方還沒發(fā)現(xiàn)自己,從另一條路溜掉;不敢直視同學(xué)的眼睛,總是低著頭,或者用側(cè)臉對著對方;他人的批評和夸獎(jiǎng)都讓自己很不安,既想當(dāng)隱形人又想博得他人的關(guān)注。

讀大學(xué)的時(shí)候,自己還像一個(gè)沒長大的小孩子,完全不知道如何處理人際關(guān)系。曾經(jīng)因?yàn)橐恍o關(guān)痛癢的事情和室友冷戰(zhàn)幾個(gè)月,被認(rèn)為是性格冷僻;曾經(jīng)因?yàn)闊o法適應(yīng)和朋友呆在KTV里,尋了個(gè)借口提前離場;曾經(jīng)被很多同學(xué)斷言,不適合去公司工作,不適合任何社交性強(qiáng)的工作。

工作頭幾年,我也正如大家預(yù)期的那樣,不善于溝通,經(jīng)常在他人交流的時(shí)候低頭看手機(jī),以掩飾自己內(nèi)心的不安。人總是會(huì)經(jīng)歷一些事情,然后長大、成熟。最近幾年,我偶有回憶往事,總覺得有些不可思議,過去的自己怎么會(huì)這么“卑微”,怎么會(huì)這么“弱小”,怎么會(huì)被一些這么小的事情所困擾。

重新審視過往,探究之前“社會(huì)焦慮”的成因,或許有助于未來去處理更大更復(fù)雜的焦慮源。小時(shí)候焦慮的誘因可能來自于搬家。搬家之前,每天大家會(huì)相互串門玩,一起守在電視機(jī)旁爭著看《西游記》和《新白娘子傳奇》。但從鄉(xiāng)村搬到城市后,環(huán)境變化很大,就很不適應(yīng)。

另一個(gè)焦慮源可能來自于父母。我的父母對我的管教整體來看是偏嚴(yán)的那種,而且比較關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績,我受到的表揚(yáng)和批評也大多來自于某次考試的成績是否排名靠前。而同齡人中,他們并不會(huì)因?yàn)槟愠煽兒镁陀X得你好,他們的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)往往和大人的標(biāo)準(zhǔn)是相背離的,大人眼中的“壞孩子”可能是一個(gè)孩子王,大人眼中的“好孩子”可能是被排擠的書呆子。

青春期的時(shí)候,很在乎同學(xué)對自己顏值的評論。曾經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)對我說,“你臉太大了,側(cè)顏還比較好看,但正臉就......”言者無意,聽者有心??赡芩麄冋f完轉(zhuǎn)頭就忘了,但我在很多年里都會(huì)自卑于自己的容顏,還會(huì)避免正臉和他人交流。

再大一點(diǎn),那種自卑感、怯懦感并沒有隨著時(shí)間的流逝而消失,反而有加重之勢。我越來越在乎別人對自己的看法,害怕自己在某個(gè)地方做得不好,招致別人的當(dāng)面數(shù)落和背后議論。那時(shí)的我是如此的敏感和脆弱,因?yàn)橐患∈潞褪矣延辛藸巿?zhí),竟躲在圖書館哭了一個(gè)月,覺得自己特別差勁?,F(xiàn)在回想起來,其實(shí)那位室友平時(shí)也挺照顧我的,當(dāng)時(shí)的爭執(zhí)也是一個(gè)小誤會(huì),是我自己把小事化大了。

工作后,遇到過一些大大小小的麻煩,也曾沮喪過、逃避過,甚至覺得活著就是一種痛苦。但既然最終選擇了活下去,就會(huì)去慢慢適應(yīng)這個(gè)格格不入的社會(huì),去和自己和解,原諒自己的不完美,從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中汲取力量,不斷尋找生命的意義。

在試圖擺脫“社會(huì)焦慮”的過程中,我發(fā)現(xiàn)讀書,特別是廣泛的閱讀,對緩解社會(huì)焦慮蠻有用的。一方面,你會(huì)了解到其他人的生活,從而懂得你不是唯一一個(gè)陷入困境人,別人能擁有一個(gè)豐富多彩的人生,你也一樣可以。另一方面,擁有的知識(shí)越廣博,你越容易參與別人熱衷談?wù)摰脑掝},也越容易贏得別人的肯定,進(jìn)而提升自信心。

“社會(huì)焦慮”這種情緒或許會(huì)伴隨我們的一生,我們也沒必要說一定要清除這種情緒,可以學(xué)著和它共處,不讓它過多地干擾到自己的工作和生活。偶爾產(chǎn)生一些“社會(huì)焦慮”,我覺得是ok的,況且適量的焦慮感反而有助于我們反思,從而成為更好的自己。


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書目:《無壓力社交》

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