好容易才將兒子帶出來，想一起過一個(gè)愉快的狗子年，重違跨越了八年之久的春節(jié)。

必然的寒假假期作業(yè)也是如影隨形的，學(xué)生時(shí)期對(duì)于作業(yè)可以說是深痛惡絕了，知識(shí)量，詞匯量都不夠用，還要完成哪怕只有一頁(yè)都賺多的作業(yè)，加上隨著假期松散下來的心鏡又遇上見縫插針拾級(jí)而上的墮性，怎一個(gè)愁字了得。

面對(duì)作業(yè)愁苦的兒子

因著不是一直在身邊長(zhǎng)大，對(duì)他的性格也是摸索著慢慢相處，話語間輕了重了的也難把握。一件極小的事情也會(huì)在無意間觸碰到了那脆弱的心靈（自尊），一個(gè)不如意扭頭就暴走了，天啊，小祖宗，你生氣說出來不行么？我們祖先留下來的優(yōu)美語言是用來使用的，嘴巴是用來說話的，還有，請(qǐng)照顧一下你穿著高跟鞋的老娘啊。跟丟了你，我喊天有用么？！

最最受不了的還有，為什么總是一副垂頭喪氣的樣子？說話是，聲音說回了肚子里，任何問題就是“不知道”三個(gè)字打發(fā)了我；走路是，羞羞怯怯的女兒樣，我兒子的男子氣慨呢？想哭！