時(shí)? ? 間： 2018年6月17日星期日

學(xué)經(jīng)方法：137累積法（媛媛、寶兒）

學(xué)經(jīng)內(nèi)容：媛媛《文學(xué)啟蒙》，《少年兒童詩(shī)詞啟蒙》《易經(jīng)》。銘澤讀經(jīng)內(nèi)容《易經(jīng)》屯卦第三，《老子》21/25.《大學(xué)》。

參加人員媽媽?zhuān)烘骆掳?、媛媛媽?zhuān)骆?，銘?/p>

學(xué)經(jīng)過(guò)程：在學(xué)經(jīng)班讀經(jīng)，沒(méi)有在家讀經(jīng)典。

成長(zhǎng)趣事：今天是周日，我們有學(xué)經(jīng)班活動(dòng)。八點(diǎn)多我們就準(zhǔn)備好了物品，準(zhǔn)備去潘安公園舉行活動(dòng)。小寶貝主動(dòng)承擔(dān)拿水杯拿小音響下樓。寶貝坐在爸爸的三輪車(chē)后負(fù)責(zé)扶著大地墊子。三輪車(chē)急轉(zhuǎn)彎大地墊差一點(diǎn)掉落下來(lái)，寶貝緊緊的抓住地墊一邊。寶貝認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，被跟隨在后面的媽媽和姐姐看到了。我和姐姐伸出了大拇指來(lái)贊揚(yáng)寶貝的機(jī)智勇敢負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

學(xué)經(jīng)班上孩子們的表現(xiàn)：當(dāng)主持人說(shuō)到有哪位家人來(lái)領(lǐng)讀的時(shí)候，孩子們都是踴躍的舉手上臺(tái)來(lái)當(dāng)領(lǐng)讀小老師。特別是讀經(jīng)僅僅一個(gè)多月的盛源和盛然寶貝，同樣積極的上臺(tái)來(lái)領(lǐng)讀。兩個(gè)寶貝越來(lái)越喜歡讀經(jīng)典啦。在經(jīng)典誦讀群里兩個(gè)孩子比賽背誦經(jīng)典。淘氣的盛然在學(xué)經(jīng)班上該自由活動(dòng)的時(shí)候就活潑的玩耍、踢球。該讀經(jīng)典的時(shí)候就非常安靜的大聲誦讀經(jīng)典。在經(jīng)典的滋潤(rùn)下，在圣賢的圣賢的教誨中。寶貝們能夠靜如淑女，動(dòng)如脫兔。

感悟：夏三月，天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)。正是長(zhǎng)養(yǎng)孩子的志氣的好時(shí)節(jié)。我們?cè)撊绾伍L(zhǎng)養(yǎng)孩子的志氣呢？讓經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的生活，讓智慧老人開(kāi)啟孩子的智慧人生。誦讀經(jīng)典是最簡(jiǎn)單高效的與圣賢智慧老人交朋友好辦法。