? ? ? 夏天是個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，;一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。
時(shí)光不老，晨讀如約而至，今天，古老師帶著我們走進(jìn)了白居易的《夏夜宿直》。
? ? ? ? 一、知詩人。白居易（772年－846年），字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
? ? ? 二、? ? 解詩意
? ? 方詩涵小朋友說:“我要把這首詩的意思講給大家聽，加深大家的印象，于是，她便有聲有色的開始了，碧綠的荷葉生長(zhǎng)在幽深的泉水旁邊,朝陽把荷葉照得鮮艷美麗。荷花從碧綠的水中冒了出來,密密的荷葉仿佛籠罩著縷縷煙霧。雖然荷花秀美,超出了世間的花兒,但是它的馨香之氣又有誰能替它傳布呢?只看見秋霜一天天地布滿了大地,把荷花秀美的花瓣都凋零了。荷花生長(zhǎng)的環(huán)境不適合它呀,只有祝愿它來世托生在華池的旁邊了?！焙⒆觽兟犃?，鼓起了熱烈的掌聲，都稱贊方詩涵小朋友的記憶力以及理解能力！
? ? 三、誦詩歌。課上，我讓學(xué)生多種方式朗誦詩歌，首先，袁榮昌小朋友首當(dāng)其沖的說:“任老師，讓我來試試吧”。在大家的鼓勵(lì)下，他走上了講臺(tái)，抑揚(yáng)頓挫的讀了起來，接下來，小組讀，男生讀，女生讀，場(chǎng)面好不熱鬧，一節(jié)課下來，孩子們都紛紛表示會(huì)背這首詩，孩子也表示自己的朗讀能力提升了不少，真是感謝互加美麗鄉(xiāng)村這個(gè)平臺(tái)，讓孩子們收獲不少。
? ? ? 一顆星、一輪月、密密的云、和吹拂著風(fēng)、星和月轉(zhuǎn)、風(fēng)與云前、寧靜而又深遠(yuǎn)、一聲雷、一閃電、瑟瑟的雨、和淋濕著狗、雷和電倦、雨與狗喧。汪那晚點(diǎn)星月、一思人、一心愿、悠悠的窗、和明凈著院、人和愿來、窗與院原，執(zhí)著此刻永遠(yuǎn)。
