【四七時(shí)光】20190314學(xué)習(xí)力踐行D404

聽了第四節(jié)的課之后，更加意識(shí)到界限立地不夠好，我有點(diǎn)太慣著孩子了，好在還不晚，今天就開始行動(dòng)起來。

晚上回到家之后，七月表示要媽媽讀繪本，我表明媽媽得先完成作業(yè)再讀書給七月聽，他倒是很愉快地答應(yīng)了。后來雖然有多次提起想讀繪本，不過稍微堅(jiān)持下他也沒多說什么。

今晚的踐行以古詩(shī)和刷牙相關(guān)的語言啟蒙和小熊寶寶為主。我先讀了幾遍村居，請(qǐng)求助教幫忙接詞，他直接上來背了全詩(shī)。我當(dāng)著他的面一句句劃讀，不時(shí)問他我讀的是否正確，他也專注地看著。接著復(fù)習(xí)了貼在墻上的詠柳，多次誦讀劃讀后，我故作驚訝地說，這個(gè)二月跟村居里的二月一樣呢，助教快幫我來看看。助教趕緊過來一瞧，說，還真的一樣呢。再次請(qǐng)他幫忙接句，他也是上來就背了全詩(shī)。接下來我指著貼在一起的春曉說，春天來了，最適合讀春曉了，劃讀了幾遍后，助教問聞啼鳥是什么意思，我解釋為到處可聽到的鳥聲，順便大致講了一下全詩(shī)的意境。今晚的古詩(shī)算是告一段落吧。

然后我拿出語言啟蒙的刷牙歌，高興地讀起來，讀了幾遍后再次邀請(qǐng)助教幫我接刷刷兩個(gè)字。我示范了一下后，我們就讀了起來，我讀上，他接刷刷，我讀下，他接刷刷……就這樣玩了幾遍之后。我們開始看小熊寶寶的刷牙，一起念了幾遍就洗漱睡覺了。