今天學(xué)習(xí)的兩句話(huà)：The researchers say any kind of CPR improved chances of the patient's survival. But, they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage .以及學(xué)習(xí)的幾個(gè)音標(biāo)：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]。
今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是之前拿不準(zhǔn)的讀音，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)有些難。尤其是[tr]、[dr]，讀著讀著就轉(zhuǎn)為以前的讀音去了，所以很容易讀錯(cuò)。

今天學(xué)習(xí)先聽(tīng)了至少3、4遍晨讀的錄音，在回聽(tīng)的過(guò)程中反復(fù)聽(tīng)S的讀音以及發(fā)音的特點(diǎn)。掌握了要點(diǎn)后，再繼續(xù)回聽(tīng)原音，分析原因針對(duì)每個(gè)單詞的發(fā)音以及升降調(diào)。在回聽(tīng)原音的前5遍基本都是針對(duì)每個(gè)單詞的發(fā)音在反復(fù)琢磨。感覺(jué)差不多了，開(kāi)始研究升降調(diào)、以及連在一起的單詞。同時(shí)在紙上進(jìn)行畫(huà)標(biāo)記，方便識(shí)別。

反復(fù)練習(xí)得過(guò)程，是需要?jiǎng)幽X、動(dòng)嘴、動(dòng)手的，所以整個(gè)過(guò)程練習(xí)下來(lái)，感覺(jué)蠻累的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，尤其是音標(biāo)，因?yàn)樾枰桃庾x準(zhǔn)每個(gè)單詞的拼音，所以要用力發(fā)音，以及為了找準(zhǔn)讀音需要不斷反復(fù)閱讀。跟之前張開(kāi)小小的嘴巴，從嗓子眼發(fā)出一點(diǎn)聲音，再通過(guò)中文記憶讀音相比，現(xiàn)在的讀音，需要放開(kāi)嘴巴，注意氣流和聲帶震動(dòng)，所以精神需要高度集中，整個(gè)過(guò)程下來(lái)，不輕松。學(xué)習(xí)完之后，不過(guò)也是有成就感的，對(duì)單詞的讀音，也有自信的讀出來(lái)，而不用擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn)確讓周?chē)税底猿靶Α?/p>

今天早晨睡過(guò)頭了，因?yàn)樽蛱?點(diǎn)半才睡，早晨一覺(jué)驚醒已經(jīng)8點(diǎn)了，懊悔不已，只能回聽(tīng)錄音，今晚上工作上有事情，搞到22點(diǎn)30分，再加上《今日簡(jiǎn)史》的看書(shū)和打卡，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就來(lái)不及00點(diǎn)之前寫(xiě)總結(jié)。為了避免出現(xiàn)為了打卡而打卡的情況，所以即使過(guò)了00點(diǎn)，也要一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)以及認(rèn)真寫(xiě)總結(jié)，這才是做這件事的真正目的。很多時(shí)候，只顧著往前走，或者被趕著追逐某一個(gè)形式，而忘了自己最開(kāi)始做這件事的目的。所以，人要保持清醒的頭腦，開(kāi)始做事情之前，要明白目標(biāo)和要求，然后一步一步邁出去行動(dòng)，最終達(dá)到目的地。

今天一共學(xué)習(xí)了1h，聽(tīng)錄音，聽(tīng)原音，復(fù)述和練習(xí)音標(biāo)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)困得不行，但是還是能保持清晰的思路，因?yàn)檫€有《今日簡(jiǎn)史》占得坑沒(méi)補(bǔ)，今天還要再補(bǔ)一章，否則堆在一起，很容易就被遺忘了，而且越堆越多，這是最浪費(fèi)時(shí)間和心力的。