周六，本來是可以與孩子一起玩樂的幸福時(shí)光，可這個(gè)周末，宅在家里，抱著手機(jī)，手機(jī)連著充電器過了一天，到底什么吸引著我呢！當(dāng)然是互加的《萬師互加? ? 眾師成長(zhǎng)》的直播唄！
一組動(dòng)態(tài)沙畫把我們帶入直播現(xiàn)場(chǎng)，讓我們被這沙畫的意境，蘊(yùn)含的深意感動(dòng)著。帥氣的咖喱老師作為今天節(jié)目的主持人真是養(yǎng)眼，吳虹校長(zhǎng)介紹互加的三年，還有不同的網(wǎng)紅大咖來到現(xiàn)場(chǎng)，介紹了許許多多我們所不知道的信息，每一個(gè)大咖的上臺(tái)，都能令我激動(dòng)半天，最讓我激動(dòng)興奮的是我們彩虹花的創(chuàng)始人時(shí)朝莉老師的登臺(tái)和我們?nèi)T峽的金局長(zhǎng)、齊科長(zhǎng)的登臺(tái)。彩虹花作為最大的網(wǎng)絡(luò)公益課程，深受孩子們喜歡，而我們的時(shí)老師，美麗大氣，溫文爾雅，更是吸引人的眼球，我們的時(shí)老師最喜歡給我們的家人們發(fā)抱抱的表情，我夢(mèng)想著有一天，真的能擁抱這樣一位溫文爾雅的美女伯樂，這就是我今后努力的目標(biāo)。
金局長(zhǎng)，我們河南省督學(xué)，我們?nèi)T峽的局長(zhǎng)，常常給我文章評(píng)論，時(shí)刻關(guān)心我們點(diǎn)滴進(jìn)步的老領(lǐng)導(dǎo)，親切吧！
齊科長(zhǎng)，代表我們湖濱區(qū)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們湖濱區(qū)的快樂課程，響當(dāng)當(dāng)?shù)?，我們作為湖濱區(qū)教師也為之驕傲。特別是周五上完小胡楊課后，想起那上課的情景就心驚肉跳的，寫了一篇簡(jiǎn)書，述說自己的不幸，被齊科長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，馬上加我微信，并且告訴我，湖濱區(qū)的直播室為我敞開，不激動(dòng)是假的。這樣一來，我就可以放心大膽的去上直播課了，雖然會(huì)比在學(xué)校上累點(diǎn)，因?yàn)樯贤曛辈フn要回學(xué)校再上課，跑來跑去，但是，為了孩子們，我覺得這都不算什么。齊科長(zhǎng)的支持，讓我頓時(shí)感覺親切，所以，當(dāng)齊科長(zhǎng)登臺(tái)時(shí)，就感覺特別的不一樣，那種親人受獎(jiǎng)的感覺，真棒！
特別是下午，在介紹課程的時(shí)候，看到了我的《彩虹花帶來的改變》出現(xiàn)在大屏幕上，那個(gè)興奮啊，無法用語(yǔ)言來形容！時(shí)老師也看到了這篇文章，并拍照發(fā)給我，我也表示開心。
不僅如此，我還見到了傳說中一直默默為小胡楊雙師課堂做助手的小胡楊老師，原來他是馬老師，哈哈，再也不是那個(gè)隱藏及深的小胡楊老師了，馬老師，就親切多了嘛！以后就叫他馬老師！嘿嘿！
這些人，都是給我無限支持，無限正能量的人，能在直播現(xiàn)場(chǎng)看到他們，開心，遺憾的是，我們隔著屏幕，如果我也能在直播現(xiàn)場(chǎng)，能擁抱他們，那該多好！
這場(chǎng)直播，更讓我驚艷的是，不論是簡(jiǎn)書，還是小打卡，還是互加網(wǎng)絡(luò)，這些創(chuàng)始人都是年輕的帥哥。可見，現(xiàn)在的高素質(zhì)人才越來越年輕化了。時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，我們?cè)俨贿M(jìn)步，遲早會(huì)被淘汰的，所以，時(shí)時(shí)都要保持向上的心，向上生長(zhǎng)，向下扎根，根穩(wěn)枝高，才能長(zhǎng)久！
這個(gè)周末，看了一天直播，累，頭還疼，不過，心是激動(dòng)的，幸福的，值得！
