有些人注定成為牛人，因?yàn)樗麄儗?duì)自己有要求，有些人注定平淡一生，因?yàn)樗麄儜T于放縱自己，而我，常常徘徊在約束和放縱之間。每每要啟用意志力來(lái)對(duì)抗懶散的壞習(xí)慣時(shí)，都特別渴望有一個(gè)人，他一直在旁邊鞭策我，管束我，逼迫我，像《摔跤吧！爸爸》里的爸爸一樣，甚或像《大話西游》中的唐僧一樣不停地碎碎念也好，提醒我珍惜時(shí)光，提醒我堅(jiān)定地走在通往夢(mèng)想的路上，遇到挫折也不要灰心喪氣。
曾經(jīng)有一個(gè)人他就是如此對(duì)我，可是他已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界整整二十年了,他就是我的舅舅，曾經(jīng)是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍在三十二歲的年齡離開(kāi)人世。二十年過(guò)去了,每當(dāng)我想起他的時(shí)候，心情都異常的沉重和低落，想起那些被他鞭策著前行的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚彌漫心頭，身上的每一個(gè)細(xì)胞都被傷痛填滿。而想到他如果活著，看著今天的我，會(huì)有多不滿和痛惜，更是無(wú)比的羞愧。
01
上初二的時(shí)候，我離開(kāi)家鄉(xiāng)的小村，到離家八里地之外的鎮(zhèn)上去讀初中，于現(xiàn)在的城里小孩來(lái)說(shuō)，八里地不過(guò)是幾站公交車(chē)路，十幾分鐘就可以到家?？蓪?duì)那時(shí)候沒(méi)有任何公共交通，去哪里都全靠步行的我們來(lái)說(shuō)，每天6點(diǎn)多上早讀，晚上9:00多晚自習(xí)才結(jié)束，寄宿才是合理的選擇。
舅舅堅(jiān)持讓我跟著他生活，那時(shí)候他在我就讀的初中旁邊的一所小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)。在他的堅(jiān)持下，我跟著他生活了一年，他每天晚上會(huì)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的功課，并給我布置額外的閱讀任務(wù)，要求我練字和養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。那時(shí)候的我一點(diǎn)也不情愿學(xué)習(xí)，總是想辦法逃避，但是他很?chē)?yán)肅，在他檢查功課的時(shí)候我總是在旁邊提心吊膽的，生怕他發(fā)現(xiàn)我的囫圇吞棗。他看到錯(cuò)題的時(shí)候會(huì)問(wèn)的很仔細(xì)，以確保你弄明白了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。閱讀他指定之外的課外書(shū)他不是很反對(duì)，但是他會(huì)審核書(shū)的內(nèi)容。
有一次舅舅檢查作業(yè)的時(shí)候，是在他的房間里，檢查完之后我們有其他事情岔開(kāi)了，我忘記把作業(yè)帶回自己房間了，后來(lái)也忘了這件事情了，過(guò)了兩天自己一直找不到那本練習(xí)冊(cè)，一天他問(wèn)我：“你最近XX練習(xí)冊(cè)的作業(yè)做沒(méi)？”我不敢告訴他我把書(shū)弄丟了，就說(shuō)老師最近沒(méi)布置這本書(shū)上的題，其實(shí)那套書(shū)是老師每天都要求做的。他把書(shū)放到我面前，我一下子羞紅了臉。他很認(rèn)真的要求我以后管理好自己的課本和練習(xí)冊(cè)，說(shuō)這是學(xué)生吃飯的工具，一個(gè)學(xué)生怎么能把自己的吃飯工具弄丟呢。
舅舅是個(gè)嚴(yán)肅的人，他做事非常認(rèn)真，所有事情都要弄得清清楚楚，從不馬虎。當(dāng)他批評(píng)我的時(shí)候我都不敢看他的眼睛，更是怕出氣聲太大了讓他想起別的毛病來(lái)。
02
初二的時(shí)候老師讓我們寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，我寫(xiě)了一份，只是封面上“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”幾個(gè)大字實(shí)在寫(xiě)不好。雖然在舅舅的要求下我也在練字，但是一直并不是很刻苦，他總是指出我寫(xiě)的字這里那里不好。
我硬著頭皮請(qǐng)他幫我寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的封面，我以為他會(huì)罵我，但是他看到我入團(tuán)很開(kāi)心。找了草紙?jiān)噷?xiě)了好幾次，才開(kāi)始在我的正式申請(qǐng)書(shū)封面上寫(xiě)，寫(xiě)完了看看，似乎還是不太滿意。他問(wèn)我：“怎么想到申請(qǐng)入團(tuán)了？”我說(shuō)：“老師說(shuō)我成績(jī)不錯(cuò)，主動(dòng)找我寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的。”說(shuō)這話的時(shí)候我心里還是有些驕傲的，我看到舅舅的臉上也有笑意?，F(xiàn)在回想他對(duì)我的希冀，以及他為我的每一點(diǎn)進(jìn)步的開(kāi)心，都無(wú)限惆悵，多希望那時(shí)候的自己能更努力一點(diǎn)，讓他多一點(diǎn)認(rèn)可。
在他剛離世的幾年，我總是隔三差五的做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他告訴我，他沒(méi)有因?yàn)槟菆?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)，醫(yī)生又救活了他，他一直都在，醒來(lái)之后總會(huì)淚流滿面，沾濕枕巾。
03
舅舅對(duì)待我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，但是他一直很關(guān)心我的生活。從我就讀的學(xué)校到舅舅家里需要走十幾分鐘的路程，他擔(dān)心我一個(gè)人在去早讀或下晚自習(xí)的路上出問(wèn)題，最開(kāi)始他每天接送我，之后為我找了一個(gè)老師家的哥哥作伴，每天陪我上下學(xué)才放心。
他為我準(zhǔn)備手電筒，蠟燭以防停電時(shí)使用。但是如果我挑食，不好好吃飯他又會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)，他總是說(shuō)身體才是一切的本錢(qián)，是一個(gè)人最重要的素質(zhì)，是排在學(xué)習(xí)之前的。
到現(xiàn)在我都過(guò)了他的年齡，覺(jué)得即便是我自己也做不到那么細(xì)心的對(duì)待一個(gè)孩子。
04
我讀初三的時(shí)候，他工作調(diào)到了當(dāng)?shù)氐姆ㄔ?，不在?zhèn)上了，我住回了學(xué)校，他還是會(huì)隔三差五的去看我。
那時(shí)候如果中考考上當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)校，從那里畢業(yè)之后可以成為一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)老師，父母很希望我去讀師范學(xué)校，這樣工作有保障，也沒(méi)什么費(fèi)用。那時(shí)的我根本不想去當(dāng)什么鄉(xiāng)村小學(xué)老師，對(duì)考高中讀大學(xué)有著無(wú)限的向往。我把我的想法給舅舅說(shuō)了，舅舅立即表示贊成和支持，說(shuō)他會(huì)去說(shuō)服我父母，如果高中和大學(xué)的學(xué)費(fèi)我父母無(wú)力支付的話，由他來(lái)負(fù)擔(dān)。最后，他真的說(shuō)服了我父母。
中考的時(shí)候他更是每天都抽時(shí)間去考點(diǎn)看我，問(wèn)問(wèn)我的情況，鼓勵(lì)我放松心態(tài)，考出自己的水平就好。最后一天，更是直接等到我考完試，接我回家。老師同學(xué)都羨慕我有那么關(guān)心我的舅舅。
中考成績(jī)出來(lái)了，他陪我查的成績(jī)。我考的挺好，但是根據(jù)當(dāng)時(shí)縣里的名額分配制度，我恰好被分配到了一所普通高中，他還在考慮要托關(guān)系把我轉(zhuǎn)到重點(diǎn)高中去讀書(shū)。他興趣盎然的為我規(guī)劃著未來(lái)讀大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和出路。
分開(kāi)一周之后，報(bào)喪的人上門(mén)，說(shuō)他因?yàn)榻煌ㄒ馔怆x世了，父母和我都不相信不接受這個(gè)消息，然而卻是真的，那個(gè)整天管著我，也關(guān)心著我的舅舅再也不會(huì)回來(lái)了。至此再也沒(méi)有人盯著我的錯(cuò)題問(wèn)我是否明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再也沒(méi)有人監(jiān)督我的生活習(xí)慣，再也沒(méi)有人為我規(guī)劃未來(lái)。父母愛(ài)我，但是他們心底深處覺(jué)得自己懂得東西太少，從不肯插手我的選擇。
05
舅舅離開(kāi)之后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我處在低落和消沉中，除了學(xué)習(xí)不想和任何人說(shuō)任何話，那時(shí)候高中的同學(xué)都覺(jué)得我是一個(gè)憂郁的人，清高孤僻，生人勿近。
我用了三年時(shí)間走出他離世的陰影，考上大學(xué)后，一個(gè)初中、高中一直在一起的同學(xué)去大學(xué)里找我，說(shuō)我一次說(shuō)的話好像比高中三年還多，開(kāi)朗了很多。我在心里說(shuō)，那個(gè)我生命中那么重要的人離開(kāi)了，我需要時(shí)光去修復(fù)那種切腹之痛，去填補(bǔ)心靈的空洞。
昨天陪女兒上鋼琴課，她的鋼琴老師不斷的在批評(píng)她：坐姿不夠端正，廢話太多，手型不夠好，彈到休止符的時(shí)候手抬起之后沒(méi)有立即歸位等等。女兒從最初學(xué)鋼琴的濃厚興趣，到今天大部分時(shí)間練琴于她都是有些痛苦的，枯燥的指法練習(xí)耗盡了她對(duì)學(xué)鋼琴的熱情。朋友勸我給她換一個(gè)老師，讓她好過(guò)一些，我考慮過(guò)，但是我想二十年后的女兒會(huì)不會(huì)像今天的我一樣遺憾——如果有一個(gè)人從嚴(yán)約束我，我一定會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在的自己更好的人。
女兒，你知道嗎，媽媽多想有一個(gè)一直嚴(yán)格要求自己的人，在前方，在旁邊帶領(lǐng)著我，督促著我走向更光明的前方。我失去了那個(gè)人，我想在你的生命中成為一個(gè)堅(jiān)定的陪伴者，努力做到：愛(ài)你但不嬌慣，關(guān)心你的生活，但約束你的行為，用自己的經(jīng)驗(yàn)為你分析利弊得失，支持你的夢(mèng)想，為你的成長(zhǎng)和進(jìn)步驕傲，分析你的喜悅！
女兒，我多想有一天，你會(huì)感念，在你的生命中有一個(gè)從嚴(yán)約束你的人，而那個(gè)人是我！
