情緒教育，更細(xì)說為對(duì)孩童的教育，特別是在在3-6歲之間。這個(gè)年齡階段的孩子已懂事卻不明理，更沒有接觸到情緒培養(yǎng)。而正確積極的情緒引導(dǎo)對(duì)孩子乃至是成人的教育都至關(guān)重要。

1，暴躁情緒易使孩子怯懦和自卑

前天在公交車站看到一對(duì)老夫婦帶著4歲的孫女。奶奶對(duì)孫女說話的語氣皆為命令式，“告訴你要離這么近，有汽車尾氣，怎么就是不聽話”，便一把把孫女拉扯過來，大概是因?yàn)楹⒆与x機(jī)動(dòng)車道太近了;又如“這么熱的天，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你不熱嗎？”。旁邊的爺爺有些心疼孩子，讓孩子去跟奶奶道歉，這時(shí)小女孩低著頭看著奶奶，小手拉著奶奶的衣角，輕輕搖著叫奶奶。

面對(duì)此情此景，很多人也許跟我一樣，會(huì)責(zé)備大人的教育太過嚴(yán)苛，但是反過來想想自己，哪個(gè)易怒的人不是這樣長大的呢？小時(shí)候父母在公眾場合教育我們，至今都會(huì)記得當(dāng)時(shí)路人回頭的目光而無比尷尬，而那種尷尬的感覺，如今又作用到你孩子的身上。所以不要責(zé)備自己的孩子為什么愛跟父母吵架，那是你自己的影子在跟你對(duì)話。

2，溫柔教育讓孩子對(duì)世界充滿愛意

有一次在劇院聽音樂劇，為了讓觀眾專心聽劇，會(huì)場把手機(jī)信號(hào)都屏蔽掉。坐在我身后的是一個(gè)奶奶帶著一個(gè)小女孩。音樂劇演出一開始，小女孩便不停的問這是什么？他們?cè)诟墒裁?？說什么了？……奶奶一次次耐心的回答孩子提出的問題，整場下來，奶奶把劇跟孩子講了一遍。作為鄰座的我們會(huì)覺得他們沒素質(zhì)，干擾了別人，我也有幾次感嘆如果我是家長早就不耐煩的說“你自己好好看，別老問我”。可我一次次被這位奶奶的耐心所折服，感嘆自己沒有這種耐心對(duì)人對(duì)事，試問我們對(duì)自己的至親都沒有耐心，對(duì)別人的耐心又從何而來呢？

這種極富耐心培養(yǎng)出來的孩子，聲音纖細(xì)，待人溫柔，臉上總帶著微笑，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，又總是積極的面對(duì)生活。這不是我們希望成為的樣子么？在我們?yōu)槿穗H關(guān)系困擾，為愛情糾結(jié)，有人卻如一陣春風(fēng)化解了沒爆發(fā)出來情緒。有時(shí)我們也會(huì)遇到溫柔至極的人，沒那么美艷，沒那么高挑，一個(gè)微笑卻能包容你所有的不安和痛苦。我們會(huì)感嘆，這就是我想要成為的人?。?/h4>

希望你們都能成為讓自己喜歡的人。