貧窮而又勵志的故事總是最能打動我們。

（一）

疫情下，教育部下發(fā)了“停課不停學”的通知。當很多人都在調侃網課讓老師們變成主播，釘釘被小學生逼瘋求饒時，有一群因貧窮而無法正常上網課學生，卻不得不面對這種讓人崩潰的窘境。

照片的女孩叫郭翠珠，是河南省洛寧縣七年級的學生，因為家里條件差，沒裝寬帶，又舍不得用爸爸手機的那一點流量。在征得駐村干部同意后，每到晚上上課時，她都會坐在昏暗的燈光下，去村委會“蹭網”學習。在她旁邊，披著夾襖抄著手、坐在小板凳上靜靜看著她的，則是她的農民父親。

這是來自四川廣元旺蒼中學高一的女孩楊秀花，家住旺蒼縣燕子鄉(xiāng)金銀村4社，由于家里沒有信號，為了能上學校開的網課，她每天都要步行幾公里，到冰冷的懸崖邊上坐著，只因為那里信號才會好一些。直到下午5點上完課后，她才會回家。而她的母親，則每天同樣要走過這條漫長而又艱難的路給她送飯。

這樣的故事還有很多，而且每天都在上演。這些在我們看來無比感動的事，對他們來說卻是習以為常。

值得欣慰的是，故事的結局都很美好。

駐村書記拍下了郭翠珠現(xiàn)代版“鑿壁借光”的照片，并在朋友圈里傳開。幾天后，洛寧縣教體局聯(lián)系聯(lián)通公司為郭翠珠家免費安裝了寬帶，聯(lián)通還送她一部嶄新的手機，預存了600元話費。

當?shù)卣吹綏钚慊ǖ男侣労髠涫荜P注，廣元電信緊急將該地區(qū)的建設計劃提前，安排電信公司的人免費給楊秀花家里裝上了寬帶。

這些都是圓滿的故事，讓我們在疫情的寒春下，感受到了人間的真善美。

（二）

然而，我們必須要知道，除了郭翠珠和楊秀花，全國還有很多很多艱苦地區(qū)的學生，他們也許買不起手機，也許用不起流量，也許連最基本的通信網絡都無法連接。一句話，他們都因為“貧窮”而無法正常上網課。

當然，也不是所有的學生都能像郭翠珠和楊秀花一樣，在獲得曝光后，所面臨的問題能有一個圓滿的結局。

2月29日，家住河南鄧州，正在上初三年的14歲女孩小李，因為家中貧困沒錢買不起手機上網課，選擇吞服大量母親治療精神病的藥物自殺。

根據媒體的報道，小李家有姐弟三人，成績都非常好。姐姐上高一，弟弟上六年級，而她自己今年要中考。因為疫情的關系幾個孩子要上網課，父親東拼西湊請鄰居幫忙買了一部智能機，但姐姐要用，弟弟也要用，而她貧窮的父親則沒有錢再買一部手機。

因為用的時間不多，無法滿足功課的她，遭到了老師和同學的質疑，自己又無力辯解，最終選擇了吞藥自殺。萬幸的是，因搶救及時，已經脫離了生命危險。

說實話，當我看到這則新聞的時候，我是極度震驚的。在2020年的今天，在全面實現(xiàn)小康社會的今天，在一些我們看不到的地區(qū)，仍然有人會因為一部手機而選擇結束自己的生命。

當然，你可以說是這位女孩的自尊心太強，也可以說她心理素質太差。但沒有經歷過真正貧窮的人，永遠無法理解他們所經歷的一切。所謂的感同身受，其實不過是一句蒼白無力的安慰話。

你沒有經歷過，永遠不可能對別人的遭遇感同身受。

關于這件事，還有一個值得注意的細節(jié)。事情曝光后，不少網友提出給這家捐款，有媒體聯(lián)系到這家的大女兒，也就是上高一的姐姐，她竟然連什么是銀行卡都不知道。

可以肯定的是，在網購已經普及到十八線鄉(xiāng)鎮(zhèn)的今天，這個上高一的女孩長這么大，肯定連支付寶和微信支付都沒有使用過。

很多網友對此表示非常不解，畢竟都已經是2020年了，中國還真有這么貧窮和閉塞的地方嗎？

畢竟，我們時不時還能看到“煎餅大媽月入3萬”、“快遞小哥月薪過萬”這樣的新聞，給我們呈現(xiàn)出一種中國很富有的假象。

說到底，這其實不過一些自媒體體販賣焦慮收割流量的套路罷了。如果用數(shù)據撥開浮云，你會發(fā)現(xiàn)真實的中國并沒有自媒體描繪的那般富有。

根據國家統(tǒng)計局2020年1月發(fā)布的《中華人民共和國2019年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2019年全國居民人均可支配收入26523元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入39244元，也就是人均月可支配收入3270元；農村居民人均可支配收入16021元，也就是人均月可支配收入1335元。如果將全國居民人數(shù)五等分，全國人口中收入最高的20%的人平均可支配收入為76401元，也就是說如果你每月可支配收入達到6367元，你就打敗了80%的中國人；而全國人口中收入最低的20%的人平均可支配收入為7380元，如果你的月可支配收入達到615元，你就超過了20%的中國人。按照全國14億人口來算，如果你每天可支配的收入達到20.5元，你就超過了2.8億中國人。

所以，當你聽到新華社報道四川大涼山地區(qū)的人們“大米每10天逢集時才能吃到”、“肉一年最多吃3次”景象時，你也就不會那么驚訝了。

這個社會的殘酷之處就在于，很多我們習以為常的事情，哪怕是吃一碗大米、喝一杯奶茶、擁有一部屬于自己的手機，在別人看來，可能都是無法逾越的鴻溝。

你之所以覺得這些微不足道的東西生來就應該有，只不過是因為你從生下來起，就已經拋棄了這些真正的貧困人口。這并不是我們多優(yōu)秀，只是我們運氣好到沒有變成他們中的一個人而已。

（三）

貧窮不應該被感謝，更不應該被贊美。

可有些媒體竟然能從貧窮的苦難中榨取到正能量，大力宣傳“感謝貧窮”，給底層貧困者猛灌安慰劑。

當兩年前北大女孩王心儀寫下《感謝貧窮》時，同樣貧窮的小李卻因為缺乏一部手機而陷入絕望。

當媒體對“感謝貧窮，你讓我堅信教育與知識的力量，來自真理與智慧的光明，終于透過心靈中深深的霧霾，照亮了我幼稚而懵懂的心。貧窮可能動搖許多信念，卻讓我更加執(zhí)著地相信，知識的力量。”這樣的正能量的雞湯大肆報道時，貧窮卻讓這名同樣在追求知識道路上的初三女孩，因無法面對教師和同學們的質疑而選擇服藥自殺。

所以，當看到人民日報在贊美“專注的模樣”、“同學，你認真學習的樣子真好看”時，我倒希望這樣的“專注”、這樣的“認真”能少一些。

雪地上網課、屋頂蹭網絡、村委借流量、懸崖看直播，這樣的故事雖然很勵志，但卻很心酸。看得人也許雞血滿滿，熱淚盈眶，做的人卻是滿腹辛酸，心底流血。

“家里信號不好，她一直跑到雪山的山頂，視頻畫面才開始流暢，地上是皚皚白雪，抬頭是茫茫雪山。在這里聽老師講課，這種感覺太好了?！?/p>

我想問寫這句話的人，這種感覺真的很好嗎？當你在熱情洋溢地贊美時，你可知她心里的心酸與苦澀？

貧窮不是成功的墊腳石，更不是給生活錦上添的花，而是別無選擇時不得不赤腳趟過的冰天雪地。

沒有人會在有鞋的時候選擇赤腳。所以，當你看到他們赤腳時，你要做的不應該是贊美，而是給他們送去一雙溫暖的鞋，讓他們不再挨凍。

讓我們感到溫暖的是，河南鄧州這名初三女生被送到醫(yī)院搶救后，很多陌生人紛紛捐款，很短的時間內就為孩子籌集了一萬余塊錢。

貧窮不值得感謝，值得感謝的是你自己的努力奮斗，是讓你在貧窮之中仍然有機會讀書的父母，是那些無數(shù)在背后幫助你戰(zhàn)勝貧窮的陌生人。

2020年，希望在中國的大地上沒有這樣貧窮的勵志，也沒有這樣貧窮的悲劇。