作為一個成年人，每做一件事之前，就應(yīng)該想到后果。這件事已經(jīng)做了，那么就應(yīng)該為此承擔起應(yīng)該承擔的責任。

看到我們班一位優(yōu)秀同學寫的長篇連載小說被別人抄襲，而且是整篇抄。幸好每個平臺都可以申請維權(quán)，同學維權(quán)的過程也很順利。

平臺對抄襲者的處罰結(jié)果是:信用分直降50；文章被下線；禁言5天。

我覺得這個處罰好輕，但抄襲者居然厚起臉皮找我同學協(xié)商，讓我同學撤銷維權(quán)舉報。哇！看到同學發(fā)到群里的對話，真讓我大跌眼鏡，眼鏡確實從鼻梁上滑下來。

居然還有這么厚顏無恥的人哪？要是我，真是羞愧難當，真想找個地縫鉆進去，生怕別人找到我，罵一頓，哪敢去找別人呀。

說是這幾天太忙了，看我同學的文章寫得好，所以就抄了點。你看到這個時候都還在為自己這種行為找理由開拓，還只說抄了點，其實是整篇抄襲，這是誠心認錯嗎？

忙就是理由嗎？你忙就不用更文就是呀，可笑，忙就要去抄襲別人的文章？

現(xiàn)在的人都是怎么了，一點羞恥感都沒有。群里的同學很多都覺得不能放過，這種行為很過分。

是的，必須要讓她為自己這樣無恥的行為付出相應(yīng)的代價。要不然，輕易讓她過了，就有可能，下次再去抄襲別人的。

遇到這種人，習慣性地又要聯(lián)想到孩子的家庭教育了。是什么樣的家庭環(huán)境造就了一個成年人做出這樣的事情還厚顏無恥呢？喜歡深究。

也許好多人會說，小事一樁，沒必要，在我看來，這屬于一種盜竊行為，只是抄襲沒有定罪。也許在她小時候就已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，不勞而獲，在學習上經(jīng)常性地抄襲別人的作業(yè)，考試時，抄別人的卷子。

讓我又想起我們上學的時候，看到那些喜歡抄作業(yè)的同學，非常討厭他們這樣。

厭惡這樣的行為，所以把自己的孩子管得很緊，生怕自己的孩子會像他們一樣。從她上幼兒園開始，有一次抄別人的作業(yè)，被我知道，很嚴肅的告訴她，這樣做是不對的。

別人做的題，是別人動腦筋想出來的，那屬于別人的東西，咱不能拿，抄了就等于拿了別人的東西，屬于盜竊行為。

從小就嚴格要求孩子的行為規(guī)范，讓她做個用正向思考看待問題的人。

讓她知道事情的嚴重性，從那以后，我家孩子再沒抄過別人的作業(yè)。

正寫著，孩子看見，問我在干啥？我說寫作文（偷笑）。孩子問寫什么作文呀？我跟她講了一個人抄襲別人的作文。

孩子就知道:“媽媽，抄別人作文是不對的，那是別人寫的，就跟抄別人作業(yè)一樣，屬于小偷。媽媽，我?guī)湍隳钅銓懓伞?。噼里啪啦嘴里不停地念了一大串?/p>

家庭教育很關(guān)鍵，這不是夸自己，我是覺得不想讓孩子成為上面那樣一個沒有節(jié)操，沒有羞恥感的人。

盡量幫孩子向好的方面引導(dǎo)。