單槍匹馬去接一個(gè)項(xiàng)目并進(jìn)行落地的時(shí)候，必須做好需求分析，功能分類以及重要度排序。

需求分析是指導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的中心思想，你所做的一切必須依照這個(gè)進(jìn)行。所以需求分析務(wù)必做到精細(xì)，考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)。因此，你可以體驗(yàn)辦事的流程，可以采訪此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，也可以采訪辦理此項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理人。從不同的角色切入此項(xiàng)業(yè)務(wù)。記錄時(shí)可以采用文字記錄，音頻記錄以及視頻記錄，所獲取的資料以備自己開(kāi)發(fā)中的二次檢查。

做好需求分析后就需要理清該項(xiàng)目所需開(kāi)發(fā)的功能點(diǎn)有哪些，一個(gè)項(xiàng)目不管大小，其所涉及的內(nèi)容總是很多的。功能點(diǎn)太多，不知道先實(shí)現(xiàn)哪個(gè)再實(shí)現(xiàn)哪個(gè)，這個(gè)對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)是很不利的，畢竟容易造成揀了芝麻丟了西瓜的局面。因此，我們需要對(duì)項(xiàng)目的功能點(diǎn)進(jìn)行分類和排序。我的想法是分類時(shí)可按照馬斯洛需求層次理論，分為溫飽階段（滿足基本使用），小康階段（實(shí)現(xiàn)更加高級(jí)的功能），富裕階段（更加貼心的功能），而重要度也是溫飽階段>小康階段>富裕階段，邏輯上也很清楚，我們必須實(shí)現(xiàn)溫飽才能進(jìn)入小康，在吃飽喝暖后才考慮更加有挑戰(zhàn)性的東西。我覺(jué)得開(kāi)發(fā)的時(shí)候必須按照這個(gè)重要性一步一步來(lái)，這樣才不會(huì)顧此失彼，在打好基礎(chǔ)后才選擇下一步的實(shí)現(xiàn)。

最近，我在開(kāi)發(fā)過(guò)程中就是比較迷糊，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的同時(shí)又想實(shí)現(xiàn)另一個(gè)功能，結(jié)果又由于畏難，導(dǎo)致兩個(gè)功能都不能實(shí)現(xiàn)。選擇逐個(gè)擊破的策略才是對(duì)的，特寫(xiě)下此段文字警示自己，畢竟留給我開(kāi)發(fā)的時(shí)間不多了。