? ? ? ?一周前，我開始了專業(yè)技能考試的復(fù)習(xí)。這是我第四次備考，在這個考試上，我的以往“戰(zhàn)績和戰(zhàn)況”如下所述。

? ? ? ?第一次，雖對考試難度有所耳聞（通過率百分之三到五），我并沒太當(dāng)回事，三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后居然通過了三門（考試考四門，兩年一個考試周期），我沒通過的那門是案例，是四門課中最難的一門，全部為論述和計算題，考試時間相當(dāng)緊張。

? ? ? ? 第一年沒怎么努力就通過了三門，這種意外的幸運導(dǎo)致我開始輕敵，沒有深入分析案例考試失利背后的真正原因。由于案例是其他三門課的具體應(yīng)用，其他三門課的內(nèi)容也需要深入復(fù)習(xí)的。但是當(dāng)時并沒有足夠的重視案例的復(fù)習(xí)，在其他三門課程的學(xué)習(xí)上也出現(xiàn)了極大的惰性，沒有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，而是草草看兩眼了事。結(jié)果可想而知，沒有通過，這樣一來，前一年的考試成績?nèi)孔鲝U。

? ? ? ?真是當(dāng)頭棒喝！

? ? ? ?我開始反思整個復(fù)習(xí)過程，然后對復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，最后形成一套更為合理的復(fù)習(xí)計劃，然后開始備戰(zhàn)第三年對考試，第三次備考期間我的心態(tài)有所變化，開始重視考試，按部就班地執(zhí)行復(fù)習(xí)計劃，考試前，自認(rèn)為復(fù)習(xí)效果還是比較不錯的，應(yīng)付考試肯定夠了。前三門考下來，一切都很順利，提前交卷，經(jīng)過估分能夠保證高分。到了最后一門案例考試的時候，題量很大，且陌生，腦子里很多論七八糟的想法，都是模糊的思維片段，沒有完整的解題思路。我像完成任務(wù)似的答完了考試，只有我和閱卷老師知道我都胡謅八扯了一些什么內(nèi)容，我的心情糟透了，心里明白，一年的努力又付之東流了?？纪瓿鰜?，我放聲痛哭，近在眼前的勝利又一次化為烏有了，而我的非理性又一次侵占了我，我決定不再參加考試了，認(rèn)定這一行不是我的菜，我辭職了。

? ? ? ?后來的半年，我開始尋找方向，我跟著李笑來老師在得到上學(xué)習(xí)了半年時間，收獲很大。我開始明白，李笑來老師一直以來強調(diào)的至少在某個領(lǐng)域做到優(yōu)秀的重大意義，不管是哪個行業(yè)，想要做到優(yōu)秀，遇到的麻煩和問題都是一樣多的，只有解決了這些麻煩和問題才能完成自我成長。而所有的失敗，是因為方法論的不正確導(dǎo)致的。

? ? ? ?我不想再逃避和隱藏自身存在的問題了，要想成長，就要敢于直面失敗的真正原因。

? ? ? ?失敗的主要原因是沒有進(jìn)行足夠的重復(fù)，最終那些解題思路和方法沒有變成下意識的思維模式。另外，一直以來我在刻意回避那些難點，不斷地刻意練習(xí)那些簡單的的知識，在感覺很努力的幻覺中自嗨，但那只是感覺很努力而已，是思維惰性，只是感覺。感覺就是直覺，而人的直覺常常是靠不住的，常常具有欺騙性。

? ? ? ? 最近，聽了李笑來老師關(guān)于執(zhí)行力的講座，讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上一個根深蒂固的思維習(xí)慣——追求完美。我發(fā)現(xiàn)，我是個脆弱而不現(xiàn)實的完美主義者。所有的人和事情都是不完美的，其實在現(xiàn)實生活中很多人都沒有領(lǐng)悟到這一點。改變自己，你不可能一下子改頭換面，也不可能變成完美的人。從始至終，我們只能在不完美的狀態(tài)下執(zhí)拗的走下去。我們著手改變，應(yīng)該一次搞定一個方面，然后再搞定下一個......更重要的是，清楚這個真相，我們會變得更堅強，更有耐心，當(dāng)然也就變的更有執(zhí)行力。

? ? ? ? 一周前，我開始制定今年考試的復(fù)習(xí)計劃，這半年來從笑來老師那里學(xué)到了各種錦囊妙計，我把這些應(yīng)用到了復(fù)習(xí)計劃的制定中，在這個過程中我能夠感受到自己的元認(rèn)知能力提升了一大截。

? ? ? ? 首先，我開始直面上次慘淡的考試，回憶并還原上次考案例考試時的情形。首先，時間很緊張，我居然忘記了這一點，這是不現(xiàn)實的表現(xiàn)，其次，答題的時候腦子里想法很多，但沒有一條完整的思路，各種概念似是而非、模棱兩可，能夠百分百確定的內(nèi)容很少。

? ? ? ? 失敗的重大意義在于避開那些導(dǎo)致失敗的雷區(qū)。反思上次考試之后，我得到了兩個教訓(xùn)，第一、腦子中沒有足夠多的清晰的概念和概念的關(guān)聯(lián)，第二、重復(fù)次數(shù)不夠，沒有形成不經(jīng)思考就能運行的大腦思維條件反射。

? ? ? ? 我開始制定復(fù)習(xí)計劃。首先，付費就是撿便宜，案例書中的內(nèi)容紛繁復(fù)雜靠自己的歸納總結(jié)耗時費力，效果也不一定好，咨詢了解幾番之后，我報了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的VIP案例培訓(xùn)班，一共四輪，一直到考試沖刺。其次，我開始擯棄一次做到完美的不切實際的想法，我先制定了三天的學(xué)習(xí)計劃，然后每天學(xué)習(xí)完之后復(fù)盤當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，并反思復(fù)習(xí)中存在的問題，然后根據(jù)具體情況，再調(diào)整復(fù)習(xí)策略，至于難點我采取各個擊破的戰(zhàn)略，離考試還有三個月時間，我不斷地根據(jù)自己的具體進(jìn)步情況查缺補漏，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，相信積累的力量，不斷地執(zhí)行，只要重復(fù)次數(shù)足夠多，就會形成那種不經(jīng)思考的大腦思維條件反射。

? ? ? ?每天學(xué)習(xí)之前我會跑十五分鐘，用身體的活動激活大腦，在學(xué)習(xí)的過程中手機(jī)保持關(guān)閉狀態(tài)，專心致志學(xué)習(xí)，并時刻注意自己是不是真的在很努力，還是感覺很努力而已，聽課過程中我也學(xué)著揣摩出題老師的出題思路，讓我受益匪淺。

? ? ? ? 當(dāng)我做到這一步的時候，考試的結(jié)果已經(jīng)變得不太重要了，我確實感受到了自己的蛻變和成長。按照正確的方法不斷地重復(fù)，不斷地自我調(diào)整和優(yōu)化，我想結(jié)果必然是好的。