1、上節(jié)課作業(yè)完成情況：有7個(gè)同學(xué)完成作業(yè)，明軒要加油哦，表揚(yáng)還有幾個(gè)同學(xué)能背出來。

2、本節(jié)課上課情況：這節(jié)課俊燁又請(qǐng)假了，大家都很認(rèn)真，表揚(yáng)少杰和文彬都能積極領(lǐng)讀。首先聽老師朗讀了兩篇小屁孩日記，小朋友們都很認(rèn)真聽，可能是朗讀的語氣能激發(fā)孩子們的想象吧，還要求我多讀幾遍，做完配套練習(xí)，然后寫本節(jié)課的作文，本來要求他們練習(xí)語言描寫，他們還是按照自己的意愿寫自己喜歡的。

3、本節(jié)課作文情況：浩捷和潤瑄沒有記流水賬，寫得比較好！其他同學(xué)都記流水賬了！但這是一個(gè)過程。

4、本節(jié)課作業(yè)：每天讀下面想象的句子2遍，+2分，完成1-2篇日記，加5-10分。每20分換購10個(gè)積分哦！

5、想象的句子

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