
知是行之始,行是知之成。
初釋:意思是認知是踐行的開始,踐行是認知的成果。
壺天山人詮釋:知是行之始,行是知之成。要開始做一件事情之前,所謂謀定而后動,一定要進行深刻的認知,你要有這個認知才能去行動,這個是一個它的根本原理。而他的行動其實就是他這個知識的一個印證和成就。當然這個過程可能是一個反復(fù)印證的過程,它不是一步到位的過程,有可能在實踐中間,反而呈現(xiàn)出跟認知不同的境界。那么針對這種情況下,可能你需要進一步的去進行實踐,在不斷的實踐和認知的過程中間,慢慢的通透,去認知他背后真正的這種真理所在,這個是一個長期的過程,這才是真正知行合一的功夫。

應(yīng)用:我們講一個更深層面知行合一的運用法則。就是當我們在實踐的運用中,發(fā)現(xiàn)我們在實踐中得出的一個答案跟古人的先圣先賢的一些說法相背,在這種情況怎么辦?不要輕易的去指責古人,我們應(yīng)該更深的去了解我們在實踐中間是不是層面還比較低,是不是還有更深的延展空間。那么再往下面去走,先不要輕易的得出結(jié)論,用事實來說話,不斷的往下延展。那么在這種情況下,更深的一種認知可能就慢慢的出來了,可能就會出現(xiàn)見山是山,見水是水;見山不是山,見水不是水??赡茏詈缶蜁揭娚绞巧?,見水是水的境地。您不妨一試。