NO.3 《追風(fēng)箏的人》 2017/5/21? 作者 卡勒德 胡賽尼

讀后感：? 1） 小說的構(gòu)思巧妙，寫得同父異母的兩個(gè)兄弟的命運(yùn)。令人感慨。故事的背景是阿富汗，里面有阿富汗的背景文化的事件，包括戰(zhàn)亂，包括他們的習(xí)俗之類，很有趣，多讀一些不同國家的經(jīng)典小說，能夠幫助了解那個(gè)國家的一些人情、文化、世貌，特有意思。 2） “我”的那個(gè)仆人阿桑，他是那么善良，對主人那么的忠心耿耿，而主人卻因?yàn)榘职謱λ南矏鄱刀蕝捄拗?，有時(shí)故意戲弄他，愚弄他的無知，利用他的忠誠讓他吃泥巴。當(dāng)發(fā)生那一幕的時(shí)候，“我”并沒有出手相救，而是躲在遠(yuǎn)處偷偷的看，自己的懦弱膽小，以及根本沒有把阿桑當(dāng)成是朋友，而阿桑為了“我”卻可以千千萬萬遍！這樣的真情，“我”不懂得珍惜，也辜負(fù)了，而阿桑至始至終，都是那么的忠誠，忠誠的讓人掉眼淚，最后用自己的生命去保護(hù)主人家的房子，讓人扼腕！ 3） 阿桑是一個(gè)善良，勇敢，忠誠的男子漢，他身上擁有很多優(yōu)良品質(zhì)，可是那有怎么樣，因?yàn)槿朔N的關(guān)系，他只能做下等人，而他也心甘情愿的這樣做，社會階層的分割，使得他自卑，抬不起頭。而其實(shí)，他和“我”是兄弟，本該享受一樣的待遇，可是他至始至終都是住在小茅屋里，不肯住進(jìn)大屋子。這么好的一個(gè)人，他的命運(yùn)竟然是這樣的。 4） “我”的心情應(yīng)該是很復(fù)雜的，小時(shí)候內(nèi)心的嫉妒也是真實(shí)的反映，而且自我的優(yōu)越感也是真實(shí)存在的。但是那件事讓自我的良心遭到了譴責(zé)，總覺得過不去。主人公的心思是細(xì)膩的，難怪會喜歡上文學(xué)，他心思縝密的，敏感的，但是卻是懦弱的，但是他是善良的終于踏上了那段為了重新做回一個(gè)好人的征程，無疑也是勇敢的。到后面去營救阿桑的兒子，也是勇敢的。 5） 最后阿桑的兒子帶到了美國，那些反應(yīng)，無疑也是真實(shí)的，描寫的很好。到最后漸漸情況在變好，也算是喜聞樂見的結(jié)局了。 6） 戰(zhàn)爭給小孩帶來的深刻的影響，大人的謊言，讓阿桑的兒子采取了自殺，因?yàn)樗^望，再也不想回到那個(gè)收留院，可想而知，收留院一定有虐待兒童的地方，讓孩子害怕，寧愿死也不要回去。所謂的收留院，他們會送給官員們一些男童給他們玩弄，變態(tài)至極！社會的丑陋！所以這個(gè)社會的很多的東西真的只是表象，里面的丑惡可能令人震撼！ 7） 一個(gè)社會貧窮，戰(zhàn)爭，階級的分化，造成了這些，不禁要問，如何才能改變這個(gè)社會呢？只有營造一個(gè)和諧的社會，兒童才能健健康康，快快樂樂的成長！