線索梳理法：一本書對(duì)于每個(gè)人來說都像是一個(gè)獨(dú)特的迷宮，看似包含著無數(shù)道路，但真實(shí)的出路只有一個(gè)。線索梳理法，可以教孩子梳理真正有效的線索，幫助孩子清晰的探尋繪本迷宮的道路。

閱讀表面上是在掌握信息，但實(shí)際上更重要的是掌握信息的信息，也就是線索。家長(zhǎng)要讓孩子在閱讀過程中學(xué)會(huì)“搜索”和“整理”這兩個(gè)核心方法。

有故事情節(jié)的繪本，線索一般包括物線、人線、事線、感情線、時(shí)間線、見聞線六大類。

每一本繪本的主題都是由一些重要的關(guān)鍵詞構(gòu)成的，家長(zhǎng)可以帶孩子從繪本反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞里找到線索。

讓我們一起來寫日記吧！沒有記錄，時(shí)光就像漏斗，一粒沙子都不剩，雁過無痕。用文字記錄我們的生活，記錄孩子的成長(zhǎng)，記錄自己的付出和收獲，記錄周圍一切美好的事物。時(shí)光流逝，日記還在，記錄還在，感動(dòng)還在。

? ? ? ? 我是日記星球2126號(hào)星寶寶

? ? ? ? ? ? ? ? 這是我的第283篇日記

? ? ? ? ? 讀書點(diǎn)亮生活，日記改變?nèi)松?br>

? ? ? ? ? ? ? ? 記錄生活，記錄人生！

? ? ? ? ? ? ? 讓我們一起來寫日記吧！