22天寫作營(yíng)第18天

? ? ? 學(xué)會(huì)拆解文章,夯是全局能力

? ? ? 一個(gè)不會(huì)拆解文章的作者,不是好作者——Perter

學(xué)習(xí)總結(jié):

1、拆解文章——了解一篇文章是如何生產(chǎn)出來(lái)的,優(yōu)化寫作能力,點(diǎn)評(píng)別人的文章,修改自己文章都有提升的價(jià)值。

2、如何拆解文章——

? ? ? a.主標(biāo)題——能否體現(xiàn)文章核心觀點(diǎn),站在用戶角度能否提供價(jià)值

? ? ? b.邏輯框架的拆解——小標(biāo)題與核心觀點(diǎn)關(guān)系,小標(biāo)題存在結(jié)構(gòu)關(guān)系(并列,遞進(jìn),時(shí)間順序,正反對(duì)比),小標(biāo)題精煉有吸引力

? ? ?

c. 拆解文章內(nèi)容:

? ? 開(kāi)頭——吸引眼球

? ? 結(jié)尾——升華主題

? ? 血肉部分—論點(diǎn):引起讀者共鳴,說(shuō)服力

? ? ? ? ? ? 論據(jù):與論點(diǎn)間關(guān)系,擺事實(shí)

? ? ? ? ? ? 案例:使用恰當(dāng)貼切,足夠精彩

? ? ? ? ? ? 拆解后思考:思考和收獲

? 作業(yè):

? ? 選擇公眾號(hào)—思想聚焦《如果你有女兒,和她聊聊生命“四個(gè)原則”》

主標(biāo)題拆解:

? ? ? 生命“四個(gè)原則”,我想不管是作為有一個(gè)女兒的媽媽,還是爸爸,很快會(huì)被這樣的文章吸引,都想知道哪四個(gè)生命原則,才會(huì)讓自己的女兒能夠早點(diǎn)獲益!

開(kāi)頭拆解:

? ? 在社會(huì)上發(fā)生一些惡性事件,作為一個(gè)孩子可能知道,也可能還不知道,直接點(diǎn)明了父母的痛點(diǎn)。

? 文章邏輯框架拆解:

? ? 自我保護(hù)原則,價(jià)值觀原則

? ? 感情原則,生命原則

? ? 四個(gè)小標(biāo)題并列關(guān)系,吸引讀者一步步進(jìn)入其中,產(chǎn)生共鳴。

? 血肉部分拆解:

? 論點(diǎn)1:自我保護(hù)原則

? ? 案例:鮑毓明性侵養(yǎng)女事件,告訴讀者人渣不分遠(yuǎn)近,要把這個(gè)原則放在第一位。

? 論點(diǎn)2:價(jià)值觀原則

? ? 案例:用鄰院的一個(gè)女孩,長(zhǎng)得標(biāo)致,同時(shí)被幾個(gè)小伙子追求,后來(lái)干脆不工作,過(guò)上了富太太的生活,但是隨著時(shí)間的流動(dòng),容顏漸老,被人拋棄,卻還要忍氣吞聲,過(guò)著行尸走肉般的生活!

? ? 通過(guò)這件事告訴女兒—要把好好讀書作為踏實(shí)去做的一件事,雖然讀書也許未必會(huì)成功,但是只有通過(guò)讀書才能真正去了解這個(gè)世界,獲得從容面對(duì)生活的底氣。

? ? 論點(diǎn)3:感情原則

? ? 案例:北大女生包麗因?yàn)樗湍杏褢賽?ài),長(zhǎng)期遭受他的精神控制自己羞辱謾罵,導(dǎo)致服藥自殺;還有羅志祥和周揚(yáng)青的戀情來(lái)說(shuō)明感情原則的重要性。

? ? 告訴讀者尋找伴侶,兩個(gè)人一定要?jiǎng)菥?,互相付出,共同進(jìn)步的,沒(méi)有一個(gè)人值得你不斷退讓、委屈求全,甚至放棄自己。

? ? 即使被深愛(ài)過(guò),又被狠狠欺騙了,哪怕受傷不舍,也要干凈利落離開(kāi)他。有及時(shí)止損,早起脫身的勇氣。

? 論點(diǎn)4:生命原則

? ? 案例:用電影《少年的你》胡小蝶深受校園暴力困擾,結(jié)束了自己年輕的生命。

? ? 告訴讀者孩子世間沒(méi)有什么事,可以值得你放棄生命。

? 結(jié)尾拆解

? ? 親愛(ài)的女兒,你是上天賜給我的禮物,我不求別的,只求你平平安安地健康長(zhǎng)大!

? ? 結(jié)尾告訴讀者,沒(méi)有什么比生命更重要!引發(fā)思考!

? 拆解后思考:文章主體四大生命原則層層遞進(jìn),并用案例表明論點(diǎn),讓讀者一步一步緊跟著文章走向生命的最高層次原則,表明要告知女孩這些生存原則,讓女孩子活得通透些!

? ? 還有重要的一點(diǎn)就是讓女兒知道自己是父母獨(dú)一無(wú)二的珍寶,一直愛(ài)著她,任何情況下都保持好良好的溝通!

? 啟發(fā):對(duì)孩子從小就要慢慢灌輸一些概念,讓她知道世界有美好也有險(xiǎn)惡,也要讓孩子知道永遠(yuǎn)有著父母愛(ài)著她,沒(méi)有條件地背地里支持她,從良好的親子關(guān)系,溝通關(guān)系抓起,讓孩子有話都愿意跟父母分享!

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