2019年暑假，參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃教師信息化素養(yǎng)提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)讓我來(lái)了眼界。原來(lái)不知道在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，我們可以用極簡(jiǎn)技術(shù)，輕松應(yīng)用到教學(xué)中。把文字輕松轉(zhuǎn)化為聲音，在線(xiàn)制作小獎(jiǎng)狀，用思維導(dǎo)圖軟件輕松繪制思維導(dǎo)圖，……！通過(guò)遠(yuǎn)程直接給孩子們上課，能夠你讓遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們輕松地得到最先進(jìn)的教學(xué)……等等，只有你想不到的，沒(méi)有現(xiàn)在信息技術(shù)做不到的！發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的太多啦！現(xiàn)在教師。要想更好的使用信息技術(shù)，必須學(xué)習(xí)。這個(gè)培訓(xùn)給我們提供了機(jī)會(huì)！
第一天聽(tīng)課是王子老師給大家講解的一些極簡(jiǎn)的教育技術(shù)！原來(lái)我們用傳統(tǒng)方式很費(fèi)勁做的課件，現(xiàn)在的小程序，小APP就可以輕松幫我們解決！王子老師威脅幽默，信息技術(shù)使用的如此好，我一口氣聽(tīng)完了所有的的課。老師介紹的小程序，我都用了一下，雖然有些是我這學(xué)科用不到的，但是我覺(jué)得很有趣！思維導(dǎo)圖那堂課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們用作圖那么難對(duì)齊的思維導(dǎo)圖，現(xiàn)在用幕布，Xmind等，輕松就可以做出漂亮，有層次的思維導(dǎo)圖！每個(gè)軟件都有自己的特色！
除了能夠?qū)W習(xí)各種新的知識(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在信息教育技術(shù)還可以給全國(guó)的孩子們上課！有一些遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的孩子，想要接受到最新的知識(shí)，像一些師資優(yōu)秀的學(xué)校的學(xué)生一樣，接收好的教育，很簡(jiǎn)單，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，直接在線(xiàn)聽(tīng)課。我們老師也可以報(bào)名給學(xué)生們上課，把我們的教育資源分享給全國(guó)的小朋友！如今語(yǔ)文學(xué)習(xí)如此重要，我們可以，通過(guò)，網(wǎng)絡(luò)課程參加閱讀課的學(xué)習(xí)，那樣會(huì)獲得到很多很多，平時(shí)你得不到的優(yōu)秀的語(yǔ)文課程。
所以，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，信息技術(shù)如此進(jìn)步的時(shí)代，需要老師能夠?qū)W習(xí)多種多樣的信息技術(shù)，掌握先進(jìn)的，簡(jiǎn)潔的信息技術(shù)方式
