? ? ?年底沒有做的總結(jié)，到期末都被急吼吼地要求做出來！簽字！上交！以后真的要一個(gè)月一總結(jié)才行呢。
過去的一年，我本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想政治教育、就業(yè)能力建設(shè)為工作重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)開展工作?，F(xiàn)將一年來的具體工作總結(jié)如下：
一、主要工作任務(wù)
（一）財(cái)經(jīng)學(xué)院2012級(jí)畢業(yè)班575名學(xué)生的畢業(yè)生輔導(dǎo)員工作；
（二）五運(yùn)會(huì)序篇財(cái)經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)老師；
（三）財(cái)經(jīng)學(xué)院2016級(jí)新生376名學(xué)生的新生輔導(dǎo)員工作；
(四) 財(cái)經(jīng)學(xué)院黨務(wù)秘書工作
（五）化工院、數(shù)計(jì)院2015級(jí)六個(gè)班級(jí)的形勢(shì)與政策課程教學(xué)。
二、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與各類思想政治教育及培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高理論修養(yǎng)。
一年來，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，積極參加學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí)。在參加重慶市2016年教育系統(tǒng)黨務(wù)干部骨干研修班和旁聽長(zhǎng)江師范學(xué)院第二期班導(dǎo)師，認(rèn)真努力。同時(shí)，將理論聯(lián)系工作實(shí)踐，認(rèn)真撰寫大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的論文。
三、將學(xué)生思想政治教育和日常教育管理工作作為貫穿全年的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。
（一）理清思想政治教育的工作思路，層次分明、重點(diǎn)突出、成效顯著。
對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生，我利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間，組織我院畢業(yè)生認(rèn)真討論“畢業(yè)前，我能做什么？”，“我的大學(xué)我做主”，“增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”等班團(tuán)會(huì)。臨近畢業(yè)，同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我定位？如何認(rèn)識(shí)自我？這是畢業(yè)班學(xué)生普遍存在的問題。我對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。對(duì)同學(xué)們的疑問進(jìn)行認(rèn)真回答，幫助畢業(yè)是自我定位、自我認(rèn)知，增強(qiáng)了畢業(yè)生的緊迫感與責(zé)任感。同時(shí)，通過E—mail、班級(jí)QQ群等形式與學(xué)生進(jìn)行交流。深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用“愛”去關(guān)心、關(guān)懷特殊群體，加強(qiáng)師生之間的交流溝通，大力推動(dòng)情感教育，對(duì)個(gè)別有問題的同學(xué)及時(shí)疏導(dǎo)，有效的遏制了不良事件的發(fā)生，加強(qiáng)了師生之間的情感聯(lián)系。
對(duì)于新生群體，從暑假開始組織代班積極聯(lián)系，構(gòu)建新生交流群，幫助新生解答疑惑。在開學(xué)后，組織團(tuán)學(xué)會(huì)同學(xué)進(jìn)行迎新，在入學(xué)教育中，進(jìn)行了大學(xué)生心理健康教育以及大學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的講座，組織高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
（二）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽和開展科研，推進(jìn)得力，狠抓常規(guī)管理促學(xué)風(fēng)。
我鼓勵(lì)學(xué)生參與各類競(jìng)賽活動(dòng)和撰寫論文，主動(dòng)幫學(xué)生進(jìn)行演講賽、創(chuàng)業(yè)大賽等比賽作品的修改，幫助學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)老師。在不懈的努力下，2012級(jí)同學(xué)有125名同學(xué)發(fā)表論文，22人獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，因此免寫論文的同學(xué)達(dá)到本年級(jí)總?cè)藬?shù)的四分之一。
在學(xué)風(fēng)方面，堅(jiān)持每周的“周報(bào)表”制度以及院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、任課教師以及團(tuán)學(xué)干部和班級(jí)干部組成的“課堂四級(jí)檢查”制度，認(rèn)真組織實(shí)施課堂出勤和紀(jì)律的檢查。我還利用班團(tuán)會(huì)加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，確保學(xué)生思想情緒、生活秩序的穩(wěn)定，采取有力措施防止了重大事故的發(fā)生。
本年度個(gè)人的學(xué)習(xí)和主要成績(jī)
2016年9月長(zhǎng)江師范學(xué)院新生軍訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員
2016年10月發(fā)表論文《輔導(dǎo)員在大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)中的作用探析》
2016年12月重慶市教育系統(tǒng)黨務(wù)干部骨干研修班畢業(yè)
? ?五、不足及努力方向
今年五一以前都在休產(chǎn)假，不在崗期間，自己的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助。重返職場(chǎng)后，畢業(yè)生工作、五運(yùn)會(huì)排練工作和新生工作接踵而來，每當(dāng)我工作中遇到困難時(shí)，總會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們無私的幫助，使工作得以不斷推動(dòng)，自己也得到不斷的進(jìn)步和提高，受益匪淺。同時(shí)我也體會(huì)到自己的一些不足之處：如理論素養(yǎng)有待提高。由于忙于日常的事務(wù)性工作，理論水平還很低，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。我相信，在以后的工作中，我會(huì)一如既往兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)工作
