看了一位天才Jacob Barnett的演講，他是一位被診斷為自閉癥的天才。按照專家的建議，應(yīng)該去上特殊學(xué)校，應(yīng)該學(xué)習(xí)不了任何東西，也無法社交。
但臺(tái)上的Jacob 不僅語言流暢，還有自己的幽默感。
私下里他也智商超群，2周學(xué)完初高中數(shù)學(xué)。十幾歲的年紀(jì)就提出了自己的理論，并被斯坦福的人證明是正確的。
相比他本身，我更羨慕他有這樣一對(duì)父母。沒有聽從專家的建議，而是選擇相信自己的孩子，給他特殊的環(huán)境，自由的探索，足夠的愛。
我成長(zhǎng)在集權(quán)國(guó)家，集權(quán)家庭，總是有外部的，上部的力量來定義我是怎么樣的，我該走上什么道路。按部就班上學(xué)，買房，結(jié)婚。對(duì)我而言，這些沒有一件事是重要的。
如果Jacob的父母不夠相信自己的孩子，去聽專家的話，用他母親的話說“他的天賦可能消失”。
回想自己小時(shí)候，也是聰明的人，雖然沒有Jacob那么神，但也經(jīng)常和他思考同樣的事情：比如在腦海里構(gòu)建一幅附近的地圖。
最近咨詢，咨詢師也和我說：“你似乎不相信自己的獨(dú)特性，更相信外部的權(quán)威”。是的，我的聲音太弱，別人不是我，當(dāng)我說我很獨(dú)特，很好的時(shí)候，別人既看不到，也會(huì)因?yàn)楸Ｗo(hù)他自己的自尊自信而否認(rèn)我的獨(dú)特性。
那么，我需要一個(gè)和我非常親近的人來支持我，培育我成長(zhǎng)。
有時(shí)候，我會(huì)思考，如果我沒有情緒問題，每天充滿活力，充滿探索欲，安全感，興奮感。我能否像Jacob一樣，那么耀眼，那么與眾不同。
不幸，我遇到的更多是覺得我有問題而隨之而來的矯治教育，無論是學(xué)校，還是家長(zhǎng)。
咨詢師說“我希望這些事情就像沒有發(fā)生過一樣，這樣就能重新開始了”。
對(duì)啊，不可能的，發(fā)生的改變不了。
但我仍然可以找到愛我，支持我的人，和我的獨(dú)特性，用創(chuàng)造的方式去be the field。