子曰：“人能弘道，非道人弘?！???

讀解：

孔子說，人夠能使道弘，大發(fā)揚(yáng)光大，這使個(gè)道理彰顯天下道。并不能使人弘大發(fā)，揚(yáng)光大彰，顯于天下。

這句話，就現(xiàn)是在很多說人，聽了那多么道理，是還過不這好一生的答案，釋解。

這句話底到是什意么思？

就是您牛逼，您才把能道弘天揚(yáng)下，才知道祖老宗說的是對(duì)，的您有慧根，又執(zhí)有行力，您就知道四書經(jīng)五，孔夫子，子老，莊子，子孟，這些人圣是人，講是的真道理，得您做嘛。

具智備慧，備具執(zhí)行力，腦手并用，您就了是不起的人您。就弘了揚(yáng)道。您啥干都能，成您就是英雄物人。

相，反您這個(gè)人不行，光聽道理有什么用呢？

天天聽別人講書，聽別人講道理，您也不干活?。磕€是睡懶覺，玩游戲，發(fā)呆啥也不干，也不思考，就想變成圣人？英雄？獲取天下權(quán)利，財(cái)富？您這是做夢(mèng)。道不會(huì)弘揚(yáng)您的。

所以，說天地人三才，人最重要。能人最重要，圣人先知最重要。要是沒有能人，圣人先知，社會(huì)都不會(huì)發(fā)展，一幫草包，或者說一幫普通人，現(xiàn)在可能還在原始人社會(huì)。

社會(huì)能出現(xiàn)一個(gè)圣人，一個(gè)厲害的人，那是全社會(huì)的福分。

整個(gè)社會(huì)都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)圣人，這個(gè)厲害的能人而得到福報(bào)。

像張儀蘇秦這些人，確實(shí)做到了安天下二十幾年。

像李牧這些人，也安定了趙國(guó)一段時(shí)間。

像郭子儀這樣的人，確實(shí)扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，讓唐朝中興，不至于傾覆。這些人，都是社會(huì)能人 ，英雄。他們對(duì)社會(huì)是有功的。

像孔子，孟子，釋迦摩尼，達(dá)摩，慧能，王陽明，這些人，他們對(duì)社會(huì)文明是有功的。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)，一個(gè)組織，也是如此。要優(yōu)秀的人在位，企業(yè)里有優(yōu)秀的人，組織里有優(yōu)秀的人， 這些人對(duì)組織是有貢獻(xiàn)的，是大家的福分，讓大家獲得益處。

很多人覺得自己沒有財(cái)富，沒有收入，沒房沒車沒老婆，沒權(quán)利，認(rèn)為學(xué)了很多東西沒什么用，聽圣人講道理也沒什么用。不客氣的講，不是圣人道理沒有用，而是您本人確實(shí)沒什么用。道不會(huì)弘您的，您得主動(dòng)尊重規(guī)律，否則講了在多也沒用。

企業(yè)，組織里，必須要不斷的培養(yǎng)優(yōu)秀人才，吸引優(yōu)秀人才，選拔優(yōu)秀人才，因?yàn)橹挥羞@些人才能弘道。否則，道還在那里，可是整個(gè)組織，企業(yè)，恐怕就要衰微了。

您看到了這句話，讀透徹了整本論語，您不按照這個(gè)道去做，跟沒學(xué)差不多，還浪費(fèi)了時(shí)間。

所以，學(xué)習(xí)論語的目的，在于應(yīng)用，在于付諸于組織中。

二十一世紀(jì)什么最重要？

人才，我們要不斷的選拔人才，培養(yǎng)人才，求賢若渴，把這些人才放到關(guān)鍵崗位，讓他們發(fā)揚(yáng)光大道。

所以，一個(gè)人對(duì)組織的最大貢獻(xiàn)，就是貢獻(xiàn)人才，選拔人才，培養(yǎng)人才，邀請(qǐng)人才。

這個(gè)貢獻(xiàn)，比他自己干活的貢獻(xiàn)還大。

一個(gè)人才弘道，再找一個(gè)人才來弘道，就是雙份貢獻(xiàn)。

于國(guó)于家于企業(yè)組織，都是這個(gè)道理。

家庭想要興旺，也是人才薈萃的結(jié)果，這句話的真相，就是您得多子多福，人丁興旺。否則您就人才凋零，家道中落，要衰微了。

所以我們做一個(gè)組織的核心目的，就是擴(kuò)大組織的人才庫，不斷的選拔優(yōu)秀的人才到關(guān)鍵崗位。

今天學(xué)了這句論語，以后我就干這件事了。