我的物理老師

原馨悅

嗯……怎么說(shuō)呢？物理老師是唯一一個(gè)上課西裝革履的老師，看起來(lái)干凈又工整，很有公司總裁的范兒。（要是顏值再高點(diǎn)更好）

老師性格溫潤(rùn)柔和形似姓，從沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)火，只是偶有幾句玩笑似的氣話。班里同學(xué)雖然常常像朋友一樣調(diào)侃老師，但彼此都知道這僅僅只是玩笑。

他的講課經(jīng)驗(yàn)似乎不多，也可能是太過(guò)隨和，課堂氛圍極度輕松，幾度讓我認(rèn)為物理課像副課，不過(guò)，上物理課是挺開(kāi)心的。

梁哲培

? ? ? 盼望著，盼望著，物理課來(lái)了，老師就要到了，上課鈴響了，老師的腳步越來(lái)越近了。終于，他走進(jìn)了教室，頭發(fā)算不上茂密，臉上戴著副眼鏡，一身西裝革履，挾著一本物理書(shū)的男老師進(jìn)入了我的眼簾。一聲拿出物理隨堂，幽默的語(yǔ)言中倒是頗有幾分“語(yǔ)不驚人死不休”的感覺(jué)。這就是我眼中的物理老師。

張芷璇

? ? ? ? 他的自我介紹到現(xiàn)在我都很清楚的記得一一身正式的工作服似乎把他瘦弱的身板“裝”了起來(lái)，說(shuō)話稍帶些許“娘娘腔”，頭發(fā)捋的油亮發(fā)光，幾撮小碎發(fā)始終在額頭前面。講課時(shí)他會(huì)常開(kāi)一些小玩笑，逗得全班前仰后合，個(gè)個(gè)合不攏嘴。慢慢熟悉后，他講課便游刃自如了。

物理老師? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張雅菲? ? ? ? ? ? ? ? 一身西裝革履襯得他的身板越發(fā)渺小，一副眼鏡架在臉上，手上布滿了繭子，大概是粉筆的痕跡，講課時(shí)的玩笑讓我們覺(jué)得物理是唯一可以讓我們愉悅身心的主課，即使他經(jīng)驗(yàn)并不足夠，但是他在時(shí)間的沖刷下也慢慢的對(duì)我們?cè)絹?lái)越負(fù)責(zé)。

物理老師? ? ? 王思然

他一身西裝革履，與周?chē)说囊轮窀癫蝗?。偶爾的休閑打扮，越發(fā)突顯出其弱不禁風(fēng)的瘦小身材。略顯稀疏的頭發(fā)便是“聰明絕頂”最有力的證據(jù)?！澳锬锴弧钡恼Z(yǔ)調(diào)外加混著方言的普通話，總能引起全班同學(xué)的哄堂大笑，而他自己卻渾然不知，故作平靜地詢問(wèn)我們爆笑的緣由。

裴庭瑤

? ? ? ? ? ? ? ? 物理老師

那個(gè)身形矮小的老師，那個(gè)一上課就拿出隨堂的老師，那個(gè)時(shí)常幽默一下的老師，就是我們“又愛(ài)又恨”的物理老師。愛(ài)他有時(shí)小小的幽默風(fēng)趣，其實(shí)也算不上，就是簡(jiǎn)單的開(kāi)玩笑；恨他那句時(shí)常隨堂掛在嘴邊的上課方式，都快要把我們煩死了。

還好的是他還講題，講課，雖然方式有些枯燥乏味，但他也很努力的將各種實(shí)驗(yàn)在課堂上親手實(shí)踐，提高同學(xué)們的興趣?？傊?，愿物理成績(jī)不辜負(fù)老師的巨大期望。

? ? ? ?

物理老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳浩陽(yáng)

? ? ? ? 說(shuō)起物理老師，必須要提兩樣標(biāo)志性物體。一，他那飄逸的頭發(fā)。二，那一身西裝。

? ? ? ? 記得初一的時(shí)候，老師帶其他班都去過(guò)物理實(shí)驗(yàn)室，就我們班沒(méi)去過(guò)，同學(xué)都說(shuō)什么這個(gè)老師怎么樣，但后來(lái)，帶我們?nèi)チ艘淮?。說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)這個(gè)物理老師挺好的。

馬薈藝

? ? ? ? ? 物理老師

? 身穿西服，腳踏皮鞋，這就是我們風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)的物理老師。第一次見(jiàn)到物理老師時(shí)，他就用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們留下了深刻的印象。曾記得，一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上，老師說(shuō)以我們班的紀(jì)律是不能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的，我想這對(duì)于我是有點(diǎn)不公平的，就讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明吧。

李奕汀? ? 物理老師

? ? ? ? 物理老師是一位很“平易近人”的老師。為什么這樣說(shuō)呢？首先老師的脾氣非常好，很少和我們發(fā)火，他的威嚴(yán)自然下降了不少；其次，老師經(jīng)常以他那特有的口音來(lái)講課，引我們發(fā)笑；第三，我們有共同的話題，比如游戲。我想以后我們印象最深刻的老師，就是這位西裝革履，風(fēng)流倜儻的物理老師了吧。

宋睿杰

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 物理老師

? ? ? ? 他總是一身西裝，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們面前，這便是我們的物理老師。盡管我們課上不斷吵鬧，但他總是靠著一聲“安靜”來(lái)維持秩序。他幽默風(fēng)趣，總是時(shí)不時(shí)地開(kāi)幾句玩笑，惹得同學(xué)們哈哈大笑。在我們眼里，他已經(jīng)不只是一位老師，而是我們的好朋友了。

關(guān)淦

物理老師

? 一句句平易近人的話語(yǔ)，讓我們不會(huì)感到十分的嚴(yán)厲，于是乎便有了我們上課的說(shuō)話、玩耍。還有就是老師那特有的口音來(lái)給我們講課，引得我們一陣歡笑。這位老師的游戲功底讓同學(xué)們佩服。好像他已經(jīng)不是老師而是我們的朋友一樣。

物理老師? ? ? 秦祎愷

一身整潔的西裝，擦得锃亮的皮鞋，一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，無(wú)一不在彰顯著我們物理老師的氣質(zhì)之非凡。講課總會(huì)將每一道題講得透徹、清晰，讓我們所有人都能明白其中的知識(shí)道理。偶爾遇到搗亂的學(xué)生，他反擊的話語(yǔ)常常讓我們哈哈大笑，讓物理也不再那么枯燥無(wú)味。

王雨欣

上物理課實(shí)在讓人快活，雖也要考試，但是遠(yuǎn)不像別的課那么死氣沉沉的，在物理課上你可以稍微放松一些，所以我們都很喜歡物理課。物理老師很幽默，聽(tīng)他講課總會(huì)不由的笑出聲來(lái)，亦是說(shuō)話口音，亦是開(kāi)玩笑時(shí)?？傊锢砝蠋煹恼n堂是不缺笑聲的。他讓枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)多了幾分樂(lè)趣。

陳帥宇

? ? ? ? ? ? ? ? 我們的物理老師

? ? 老師給我們的第一印象就是一個(gè)很正經(jīng)的老師，但講起課來(lái)也是非常幽默，他上課的時(shí)候都會(huì)有一堆同學(xué)在笑，但是老師的說(shuō)話聲音其實(shí)有點(diǎn)太娘了，應(yīng)該爺們點(diǎn)，這樣講起課來(lái)才更有人聽(tīng)，老師和我們的朋友一樣，每天都在互幫互助，我們和老師的關(guān)系特別好。把無(wú)趣的課堂變的很多樂(lè)趣。

物理老師? ? ? 鄧雨萌

要說(shuō)物理老師就不得不說(shuō)他那溫和的性格。他語(yǔ)速溫吞“略娘地”一字一句慢慢吐出，雖慢卻清晰，傳入耳中。不論是講題還是講課，都不緊不慢，十分悠然，有時(shí)卻幽默感爆棚，幾句話或一幅圖便又是哄堂大笑，久久回蕩，不絕于耳。那龍飛鳳舞的飄逸的字跡和同樣張揚(yáng)的圖示更是每每刷新紀(jì)錄。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 物理，就是如此生動(dòng)??！

? ? ?

物理老師

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 廖一丞

? ? ? 提到物理老師，最先能想到的就是那個(gè)性突出的聲音和那幽默風(fēng)趣的說(shuō)話方式。每次上課的時(shí)候總能以這兩樣特點(diǎn)引得我們開(kāi)懷大笑。接著能想到的就是那獨(dú)特的上課方式，別的老師都是以講課為主，講題為輔，而我們的物理老師則是以講題為主，講課為輔，讓人琢磨不透。再看他的外形，最能彰顯特征的就是那疏松的頭發(fā)了，年級(jí)輕輕，才二十來(lái)歲頭發(fā)就已經(jīng)沒(méi)多少了，可想而知老師生活的壓力肯定不小。很多同學(xué)好像都對(duì)物理老師抱有不滿，但我覺(jué)得其實(shí)老師還算不錯(cuò)，從不對(duì)他有什么意見(jiàn)，只是希望他能更多的關(guān)心我們而已。

趙欣源

一身整齊的西裝，一雙黑亮的皮鞋，走進(jìn)教室同“起立”后一聲有特色的"那出隨堂"，開(kāi)始了課堂。在物理課上總有一些搞笑的視頻，古怪的實(shí)驗(yàn)，貼近生活的游戲，給枯燥的課堂增添了無(wú)盡的趣味，也讓我們喜歡上了物理課。

曹笑言? ? ? ? 物理老師? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他講課方式很獨(dú)特，一遍就過(guò)，他的發(fā)型也很獨(dú)特，耳邊的頭發(fā)修理得很齊。浮力壓強(qiáng)很難，他仍然告訴我們不難，我差點(diǎn)兒就信了，上物理講題的板書(shū)總會(huì)寫(xiě)滿滿一黑板，有時(shí)候抽象的題，他總會(huì)畫(huà)個(gè)示意圖，以便我們理解，由于圖實(shí)在是比題還抽象，我們便稱：“物理老師，定是美院畢業(yè)的?！?br>

邸子涵? ? 物理老師

物理老師是我們?yōu)閿?shù)不多的男性老師。他是一位十分溫和的老師，但因?yàn)槟贻p，不被許多同學(xué)信任。事實(shí)上，他與同學(xué)們努力嘗試打成一片，和諧共處。所以我們應(yīng)該多尊敬他。

物理老師

張思思

? ? ? ? 物理老師是位深藏不露的老師，在我們的多次反應(yīng)后，老師終于改變了他一貫的作風(fēng)。從隨性到認(rèn)真，都記錄著您的蛻變，講后就改、抽查讓人直吸冷氣，這也較為有效地提高了我們的學(xué)習(xí)效率。我并不擅長(zhǎng)物理這門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，希望在以后的日子里，能夠一同度過(guò)。

物理老師? ? ? ? ? 王星媛

一張不算滄桑的臉上，留著兩撇小胡子，一下子使嚴(yán)肅的氣息殆盡。稀疏的頭發(fā)，獨(dú)特的口音......這都是我們大家津津樂(lè)道的地方。很難的浮力，在他的一道道悉心講解后變得簡(jiǎn)易輕松，一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)，也使我漸漸對(duì)這門(mén)不算簡(jiǎn)單的學(xué)科產(chǎn)生了興趣。希望未來(lái)可以一起進(jìn)步。

2018.5.15? ? ? 星期二? ? ? 晴

? 程思源? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 物理老師

? ? ? ? ? 一身整潔的西裝，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一張有趣的嘴巴，這便是我們的物理老師。物理老師上課十分有趣，他用那不太純正的普通話，逗笑了我們所有人。每當(dāng)上課有人搗亂說(shuō)話，他總是用形象的比喻，讓我們深刻地記住我們的錯(cuò)誤。這就是我們幽默風(fēng)趣的物理老師。

魏澤桐? ? 物理老師

略微稀松的頭發(fā)，腳蹬一雙皮鞋，個(gè)子不算很高，語(yǔ)氣卻常常十分嚴(yán)厲，幾乎每節(jié)課都能聽(tīng)到“把隨堂演練拿出來(lái)”。這句話，倒也算是一大特點(diǎn)了。上課時(shí)認(rèn)真的講解，下課后又與同學(xué)們“相談甚歡”，這樣的他，少了嚴(yán)厲，變得平易近人了許多。

物理老師? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙燁凡

? ? ? ? 物理老師是一個(gè)“新來(lái)”的老師，在管理方面有所欠缺，上課時(shí)，總有人嘻嘻哈哈、來(lái)回打鬧，讓人厭煩，而老師的話卻改變不了他們的行為。如今，已經(jīng)成了想學(xué)的學(xué)，不想學(xué)的不管，真的想為老師有幾秒鐘的憐憫，在這樣的環(huán)境下，能考高分真的是佩服。

崔嬌慶

? ? ? ? 物理老師是一個(gè)說(shuō)話風(fēng)趣幽默的老師，上他的課，總有聽(tīng)不完的公式，講不完的題，但是上課時(shí)，可能會(huì)因說(shuō)話給我們制造些笑點(diǎn)，從而緩解我們的壓力。

? ? ? ? 這也許是物理的獨(dú)家秘方，讓我們對(duì)困倦的習(xí)題，多一分樂(lè)趣吧！

物理老師? 張靖卓

物理老師的頭發(fā)比較稀疏，但這卻又給人一種十分特別的感覺(jué)，他說(shuō)話聲音比較低，但又讓人聽(tīng)起來(lái)比較特別使人摸不著頭腦，但在他的課上也會(huì)隨堂上的每道題都逐一的講過(guò)。同樣也會(huì)告訴我們一些更為簡(jiǎn)單的算法。每個(gè)人的作業(yè)，也會(huì)抽人上去檢查。總而言之，對(duì)我們也是十分照顧的，并且他也是幽默，總會(huì)是課堂的氣氛活躍，講的也十分帶勁一些。

徐成希

物理老師

? ? ? ? 老師是幾位男老師其中一位，他的性格溫和，一身西裝令我們印象深刻。尤其是那一口夾雜著些許方言的口音著實(shí)讓我們難忘。但他的話語(yǔ)似乎有著魔力一般總可以讓我們深刻記住自己的錯(cuò)誤。偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，緩解氣氛。我真的十分配服物理老師，物理老師是一個(gè)好老師。

劉子豪? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 物理老師? ? ? ? ? ? 我們的物理老師是一個(gè)半分嚴(yán)厲的人，有時(shí)興許會(huì)很?chē)?yán)厲，大部分時(shí)間都是在令人敬佩的，在課上，無(wú)私關(guān)愛(ài)學(xué)生，講課內(nèi)容也十分周到，使人耳目一新的感覺(jué)，他的課上會(huì)傳出一陣陣危險(xiǎn)，因?yàn)樗恼n上不會(huì)無(wú)聊。這就是我們的，令人敬佩的物理老師。

物理老師? ? ? ? 聶碩輝

他，是一位男性老師，中等兒的個(gè)子，一頭烏黑的卷發(fā)，高高的鼻梁上還架著一副黑色眼鏡，這就是一一一物理老師。老師平常上課很認(rèn)真，凡是有同學(xué)問(wèn)不會(huì)的題，老師都會(huì)不厭其煩地講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上也很關(guān)心學(xué)生，就是同學(xué)的貼心小棉襖。有這么一位好老師肯付出這么多的心血，我們?cè)趺茨懿挥煤贸煽?jī)來(lái)報(bào)答他呢？

潘銀兒

? ? ? ? ? ? ? 物理老師

? ? 他經(jīng)常會(huì)穿著一身西裝，他的脾氣很好，很少對(duì)我們發(fā)火。所以我們上課他的課很輕松，有時(shí)也會(huì)說(shuō)話，還有他說(shuō)話的口音。有時(shí)經(jīng)常會(huì)讓我們笑起來(lái)，不僅這樣，有時(shí)還能感覺(jué)他說(shuō)話會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“娘” 。原來(lái)我們總覺(jué)得他可能會(huì)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但他上課還會(huì)認(rèn)真給我們講課或講題。他對(duì)我們也是很負(fù)責(zé)任的。而且他上課會(huì)很幽默的上完這節(jié)課，我覺(jué)得這個(gè)老師很不錯(cuò)，謝謝您陪我們走完這段時(shí)光，這段路程。

? ? ? ? ? ? ?

熟悉的人

? ? ? ? 物理老師在大家心目中一定被黑得五體投地了。他來(lái)自于大連，便是我對(duì)他的了解了吧。隨著時(shí)間的流逝，一節(jié)一節(jié)物理課也過(guò)去了，成績(jī)卻一次又一次地下降。

? ? ? ? 愿老師帶領(lǐng)我們沖向第一！

? ?

物理老師

? ? ? 李麟

? ? 因?yàn)槔蠋熒砩嫌幸恍┨攸c(diǎn)，讓我至今還記得第一次的自我介紹。老師總是西裝革履，腳蹬一雙擦的油亮的皮鞋，講話略微帶些“娘娘腔風(fēng)范”自我介紹是同學(xué)們的樂(lè)點(diǎn)之一，老師常常在黑板上畫(huà)各種各樣的物理圖畫(huà)，被同學(xué)們稱之為“靈魂畫(huà)家”。

物理老師? ? ? 來(lái)佳雨

? ? ? 時(shí)常穿著一身西裝，看起來(lái)莊嚴(yán)肅穆。只是您一開(kāi)口，那濃厚的地方口音頓時(shí)使課堂氣氛變得活躍。不知是您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足還是很豐富，最難的浮力四節(jié)內(nèi)容，也被您精湛的講述濃縮成四節(jié)課講完。同學(xué)們會(huì)抱怨太快，聽(tīng)不懂，您卻找借口說(shuō)別的學(xué)校整本書(shū)都講完了。難道您只注重速度，而不關(guān)心質(zhì)量？可若成績(jī)不好，您總是批評(píng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講，從不自我反省。建議您向其他老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

物理教師 高楚賀

? ? ? ? 或許他在同學(xué)們口中形象并不無(wú)可挑剔，但他實(shí)實(shí)在在認(rèn)真負(fù)責(zé)。不見(jiàn)西裝革履，傳授多少趣味知識(shí)；行云流水，承載無(wú)數(shù)課堂歡樂(lè)。已然“聰明絕頂”的他，一定會(huì)帶我們走向更奇妙的物理世界。

張晉媛

在我的印象中，他的個(gè)子不高，總穿一身工作服，腳上蹬著一雙擦的發(fā)亮的皮鞋，戴一副眼鏡，并不稠密的頭發(fā)顯得略微疏松。這是我對(duì)他的最初印象。

李玥陽(yáng)

物理老師個(gè)子不高，身材略顯瘦弱常常是西裝革履再加上架著一副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬可能是因?yàn)檎f(shuō)話語(yǔ)氣可能是因?yàn)榻虒W(xué)方法常常上物理課時(shí)老師說(shuō)話引起太大的反響，但希望在之后的接觸中每個(gè)人都能向著更好的方向發(fā)展。

我們的物理老師

原瑾琪

? ? ? ? 今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)那愛(ài)穿西裝的物理老師。

? ? ? ? 物理老師，是一個(gè)愛(ài)穿西裝，頭發(fā)中分叉，說(shuō)話有點(diǎn)地方口音的人。大家總說(shuō)老師是娘炮，事實(shí)上，真得有點(diǎn)娘。上課時(shí)，老師把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)講完，但是聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。下課時(shí)，老師十分悠閑，有時(shí)也就只給我們判判作業(yè)本?？偠灾?，物理老師這個(gè)人還可以吧！

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物理老師

車(chē)欣澤

? ? ? 用自己的小手拿起筆來(lái)記一記，來(lái)，目光聚中在這里，看，這里，來(lái)，坐直！這一系列的語(yǔ)句，塑造出一位完美的老師。幽默的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，只是有些宇發(fā)音不準(zhǔn)，引得一些同學(xué)錙銖必較。即使個(gè)不高，但一身似西服，服裝讓人眼前一新。有時(shí)發(fā)皮氣，也讓我們頓時(shí)收起了那張笑臉，滿臉嚴(yán)肅，內(nèi)心只是對(duì)那位同學(xué)的同情，雖有時(shí)會(huì)有小的失誤，但人何嘗。沒(méi)有失誤呢！但愿能隨其共前進(jìn)。

物理老師

楊慕希

上物理課，教室內(nèi)外充滿了快活的氣氛。物理老師很是幽默，總會(huì)讓枯燥無(wú)味的課堂，變得活躍起來(lái)，老師用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講課，有趣的課堂互動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)心潮澎湃，有時(shí)同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，老師忽然來(lái)個(gè)笑話來(lái)整頓秩序，引得同學(xué)們哈哈大笑，我們的思緒瞬間被拉回了課堂。幽默的物理老師，有趣的物理課……