6年來，工作安排，像我的體重一樣，多年如一日的穩(wěn)定，哈哈！兩個班數(shù)學(xué)加班主任，帶了兩個班級的數(shù)學(xué)，電子專業(yè)4.14技能高考，本周的數(shù)學(xué)課停了，滿打滿算，我本周一共8+3+6＝19節(jié)課，一個班8節(jié)，班會三節(jié)，周六上周一的課，所以少了一個班，還有17節(jié)課！周一單招的學(xué)生來來去去的，加上整理各種高考相關(guān)資料，結(jié)束了忙碌的周一，周二上課，陪父親去醫(yī)院檢查，晚自習(xí)特地調(diào)到周四，周三，也就是今天一天無課，早上六點多起來熬粥（父親喜歡喝粥），炒菜，7點20送父親去車站坐車，然后到學(xué)校，去教室查看了一趟，回到辦公室就開始整理資料，完成專項計劃填報，從7點50到下午2點，中途上了一次廁所，接了兩杯水，一動不動的，有點強迫癥的我，就希望一次把一件事情完成好，免得留個尾巴，午餐也沒吃。剛停下來，搭班的同事讓我明天下午幫她看課，就是他布置任務(wù)，我去看著，我一想明天我自己還有6節(jié)課，再看3節(jié)，天，忙到現(xiàn)在的我，一口回絕了：我明天自己課也很多呀！

同事：就是坐那，學(xué)生自己做題！

可是可是，老師們都懂得，坐那看課有時候比自己上課還累，更無聊！

我說：那我不是一天都在教室，你還是先找別人換一下！

同事黑著臉，很不高興?。ㄉ现芩龓臀疑线^兩節(jié)課，我還沒還，但是還的話也應(yīng)該是上我的數(shù)學(xué)課呀，當然我首先應(yīng)該感恩她先幫我上的兩節(jié)課）

事后，我有很內(nèi)疚，覺得不該那么果斷，干脆的拒絕，是不是應(yīng)該說個委婉的理由，讓別人心里好受點！

以前的我就是這樣，有點討好型人格，生怕得罪別人，讓別人難堪，一點小事就自我反思，今天這個事情，我明明都說了，明天我課很多，而且這幾天一直很累，事情多，別人為何不理解，還一直強調(diào)，就是坐在那！！是的哦，別人不能體諒我，我為啥要內(nèi)耗！其實我是為自己拒絕別人的態(tài)度不好而愧疚?。Q位思考，我可能也會不舒服，她有點倒霉，選擇了我最低血糖的時候，連續(xù)忙了幾天，今天又連續(xù)5個小時，還沒吃午餐，并不是要針對她，所以下次遭受別人不好態(tài)度時，別人可能并不是針對我，你看，我就是這么容易阿Q精神，所有事情發(fā)生皆有利于我，要么成功，要么獲得經(jīng)驗！

好了，這件事情翻篇了，畢竟這個世界很難有所謂的感同身受，同事沒有理解我的累，我自顧不暇，實在無力幫她，我也沒有理解她明天的事情的重要程度，就是需要一個人幫忙解決眼下的困難！