就職快三年，從來(lái)沒想過教育是件這么難的事，或許是我自己的人生一路走來(lái)都太順利了些，總覺得沒有什么困難能阻擋得了我。太自信了，以至于產(chǎn)生我理所應(yīng)當(dāng)順風(fēng)順?biāo)幕糜X。然而，這一路上跌跌撞撞，覺得特有成就感的時(shí)候卻是很少。

今天和前輩聊天，說(shuō)起一些教育的小事，我也明白了自己為何成長(zhǎng)太慢的原因——缺乏系統(tǒng)的反思。

教育是一件很耐得住琢磨的事，教育的結(jié)果隨著各種細(xì)枝末節(jié)而產(chǎn)生變化。這一點(diǎn)，我沒有放在心上。在細(xì)節(jié)上關(guān)注的不夠，自然發(fā)現(xiàn)不了問題最初的雛形，不能滅火于燃起之前，所以總是等到問題爆發(fā)后，我才被逼無(wú)奈的處理。然而，我沒有高級(jí)的滅火器，只能用簡(jiǎn)單的雙手去撲火。最后火沒滅掉，手也燒壞了，心里更著急。

三年來(lái)，我遇到了各色各樣的學(xué)生，也遇到了很多的問題。其實(shí)每處理一個(gè)問題，我就能吃一塹長(zhǎng)一智。可惜于自己的懶惰，讓增長(zhǎng)智慧的機(jī)會(huì)白白丟失。

也曾經(jīng)寫過幾篇，那都是一腔熱血時(shí)給自己撒下的雞湯。凡事沒有堅(jiān)持，就毫無(wú)意義。

平時(shí)的思考其實(shí)也很多，不過大多都是胡思亂想，在腦中一閃即過。智慧沒有增長(zhǎng)，煩惱卻多了許多。所以未經(jīng)總結(jié)的想法毫無(wú)用處，我也吸取教訓(xùn)，從今天開始，少胡思亂想，多多做事，用科學(xué)的眼光去分析問題，及時(shí)記錄思考的過程。