高三的第一輪復(fù)習，各科老師也是開掛了，啟動“集中加速”模式，復(fù)習進度快進、復(fù)習資料密集、一周一考標配......班里的氣氛陡然緊張，一張張交織著自信、焦慮、迷茫的年輕臉龐，埋在書桌上越堆越高的課本和復(fù)習資料里。

具備“理工男”特質(zhì)的張江男，語文是治他的一帖藥，成則錦上添花，敗則深受其累。可是一次次的周考，語文成績?nèi)缤弧跋铝私殿^”，讓他“不敢直視”，感覺“黔驢技窮”了。老師的一次次嚴厲批評和督促，讓他越來越焦灼。

這天晚上，臉色陰沉地回到家里，江麗婷打開門，一眼就看出兒子情緒不高。高三家長的敏感隨著高考的臨近，愈發(fā)精準。可心里有疑惑，也不會隨便詢問，怕一言不適，引起心里波動，畢竟維穩(wěn)也是大事兒。這感覺就像等在產(chǎn)房外的家屬，不管是男是女，順利就好。

陪考家長猶如“戲精”上身，悲喜可瞬間轉(zhuǎn)換。江麗婷笑吟吟地說：“江南，冷熱正好，快把這杯奶喝了，再聽聽老媽新下載的岳云鵬的相聲，真是太逗了?！薄芭丁保蠜]精打采的回應(yīng)道，“老媽，我太累了，明天不想去學校了。”“那怎么能行啊，正是復(fù)習的關(guān)鍵時候，每天的進度那么快，耽誤一天，后面沒有時間補課的。”江麗婷脫口而出。

話音剛落，江南突然大吼道：“你就知道學習進度！就知道成績！去不去，是我的事情！”說完沖進自己的房間，“咣”的一聲關(guān)上房門。

江麗婷的心像遭受一萬點暴擊，怔怔地站在原地。事情看樣子挺嚴重，不由得心亂如麻。哎，陪考比自己當年高考，還要折磨人！

江麗婷盡力安慰自己：江南畢竟還是孩子，最近壓力太大，情緒容易失控，這樣發(fā)泄出來也好。這個時候，自己必須hold得住，再無助，再心急，也要讓兒子感到自己是被理解，被體諒的，媽媽是和他站在一起的！

她長舒一口氣，輕輕地敲敲門，“江南，老媽剛才想清楚了，暫時不想去上學，就在家休息幾天，沒什么大不了的嘛。你喜歡K歌，也好久沒去了，老媽陪著你，咱去放松一下。”

屋里靜靜地， 沒有任何回應(yīng)，江麗婷忐忑不安，想張口再勸說，又怕太嘮叨引起兒子的反感。時間一分一秒的過去，江麗婷真實體會到“度秒如年”。

這時房門輕輕開了，兒子眼睛通紅地站在面前，滿含歉意地怯怯地叫了一聲：“老媽”。從小到大，兒子都是這樣，一句“老媽”，包含了一切。江麗婷輕輕地拍拍他后背，一切盡在不言中。

在得到王老師同意后，江麗婷和兒子來到了一家ktv。江南拿著話筒一首接一首的唱著喜歡的歌曲，甚至有些聲嘶力竭，仿佛在開個人演唱會，江麗婷粉絲般的配合著。

好在經(jīng)過發(fā)泄和放空，兩天后兒子主動回學校上課了，而且提出找一個好的語文老師，每周日參加輔導(dǎo)，盡快修補短板。一直不愿意課外補習的兒子，連僅有的周日休息時間，都愿意去參加輔導(dǎo)，她很欣慰，兒子知道輕重了。

江麗婷的心暫時放下了，請假在家陪伴兒子，心里翻江倒海，可在兒子面前一直小心翼翼，云淡風輕，倒是沒辜負這“陪考媽媽”的名號。為母則剛，無論怎樣，她是兒子堅強的依靠。