今日立冬|我這里降溫了,你那里呢?

今日立冬,我這里降溫了,天氣開始很冷了。你那里呢?

早起穿了一件毛線和一件薄外套,穿了高幫鞋,便沒(méi)穿長(zhǎng)筒襪。好像天冷了,越來(lái)越不愛(ài)露腳踝了。

以前最不愛(ài)穿有領(lǐng)的衣服,答曰裹著脖子難受而且像沒(méi)脖子似的。

而現(xiàn)在穿著有點(diǎn)領(lǐng)貼身毛線卻不是很討厭了,因?yàn)楹芘停?/p>

01

今日上早課,同學(xué)們?cè)诎嗬锍灾绮汀?/p>

我想到曾經(jīng)發(fā)的一個(gè)微博,也是一個(gè)早晨我們?cè)诎嗬锍灾绮?,各種味道摻和空氣里。

我當(dāng)時(shí)在想,空氣里是否也有我剛剛吃的一個(gè)雞蛋的味道呢!

今早室友買了一個(gè)奶油肉松面包,她吃的時(shí)候,面包的甜因子在亂跑,跑到我的鼻子里但沒(méi)跑到我的嘴里。

因?yàn)槟鞘莿e人的。

面包甜甜味道的感覺(jué),但卻沒(méi)有香的吸引我。聞多了反而讓我覺(jué)的有些“厭煩”。

畢竟我不是小時(shí)候那個(gè)還會(huì)跑到放白糖櫥柜里偷吃糖的小孩子了。

02

前幾天休了四天,每天都在圖書館待了五六個(gè)小時(shí)以上。

寫字看書,背單詞做卷子,看網(wǎng)課,發(fā)呆。

早起去圖書館,學(xué)一上午然后中午幾十分鐘吃完飯又回到圖書館。站會(huì)兒(吃完飯刻意的習(xí)慣)玩會(huì)手機(jī)。

然后會(huì)午休會(huì)兒,午休完便又開始學(xué)習(xí)。

有時(shí)午休醒來(lái)會(huì)有種巨大的孤獨(dú)感襲來(lái),所有的消極想法統(tǒng)統(tǒng)出來(lái)占據(jù)了大腦幾十秒。

此刻的我一下就可失去對(duì)生活的期望。我甚至有點(diǎn)害怕午休的打盹。

但等我自己坐會(huì)兒就緩過(guò)來(lái)了。

我常在學(xué)習(xí)厭煩時(shí)選擇打開日記本寫下一大串字,縱使不知道寫什么。但總有字可寫。

仿佛寫字時(shí),我的靈魂才會(huì)真正出來(lái),好好思考,好好待在我身邊。

03

法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō):“人是根會(huì)思考的蘆葦”!

意為思考是可以使弱小的人類變得強(qiáng)大。

我在想倘若生活中的我們只是機(jī)械式的重復(fù)著工作,每天不用思考什么。

當(dāng)那些學(xué)習(xí)工作程序變成了一步接著一步的本能,我們是不是把自己過(guò)成了沒(méi)理想的動(dòng)物。

以前上高中的時(shí)候,那個(gè)自稱為“短小精悍”物理老師說(shuō)過(guò),你不思考,久而久之你的腦子就會(huì)生銹,轉(zhuǎn)不動(dòng) 你就會(huì)越來(lái)越笨。反之,你常用腦,腦子就會(huì)越用越活。

我只上了一學(xué)期的物理課就分班了,但那時(shí)的物理成績(jī)還不算太差。那個(gè)老師講課方式也挺有趣的!

只不過(guò)去年那個(gè)老師走了,癌癥帶走了他。在北京住院時(shí),高中母校校還號(hào)召了捐款。但我聽說(shuō)那個(gè)老師被檢查時(shí)好像病情就不樂(lè)觀。

有時(shí)候,人啊,在病情面前就猶如弱小的螞蟻。

04

最近看了兩本書:

其一

這是一本寫了許多家臺(tái)灣小吃的書。每篇吃的后面都會(huì)有地址地圖和營(yíng)業(yè)時(shí)間。

只不過(guò)文章最后后面標(biāo)記的時(shí)間都是2005年和2006年。

所以大概十多年過(guò)去,很多家的店鋪都會(huì)翻新或不在了吧!

看作者寫那些吃的時(shí)候,我腦子都會(huì)想象自己吃到那些食物的樣子或者聯(lián)想到我吃過(guò)的類似的食物。于是勾起我許多胃口。

想著想著我就開始想念過(guò)年時(shí)我爸做的糯米飯了(悄咪咪說(shuō)我真的很喜歡吃糯米飯,每次家里煮,我都是不吃個(gè)兩碗都不放下碗的)!

另外還想起小時(shí)候有次過(guò)年大伯也回來(lái)了,我們?cè)诶霞遥粋€(gè)人在做魚丸,因?yàn)橹挥兴麜?huì)做。

做好的一個(gè)個(gè)小魚丸,白白的飄在盛著水的盆里。

孩子們?cè)谂赃吙?,但可惡的是我不記得那魚丸的味道了。

大概是當(dāng)時(shí)覺(jué)得魚的味道有點(diǎn)腥所以沒(méi)怎么吃,于是記憶里只記得看做魚丸這件事而不記得味道了!

其二

這是今天看的,講的一個(gè)景觀(我不知道這么形容對(duì)不對(duì))解說(shuō)員的日常工作和生活狀態(tài)。

“過(guò)一日山中生活”這個(gè)題目,想必是因?yàn)樽髡呤窃谀贤渡絽^(qū)的工作性質(zhì)。作者熱愛(ài)著這份工作,森林里有著無(wú)限的魅力,大到翠綠的森林,小到路徑上每片落葉,土里剛長(zhǎng)出來(lái)的植物苗兒……

作者工作是負(fù)責(zé)給來(lái)報(bào)名看山區(qū)那些景觀的隊(duì)伍做解說(shuō)員。帶他們觀鳥,每種鳥的叫聲都有自己的特色;帶他們看星星,感受夜晚時(shí)山上的不同……

書里面講了許多鳥和植物的名字,慚愧的是大部分我都沒(méi)聽過(guò),因?yàn)槲叶际堑谝淮沃肋@種職業(yè)的存在。

這也是我喜歡看這類書的原因——你可以通過(guò)書感受到另一種跟你完全不同的生活方式或者感受別人是怎樣把人生活成了你想要的樣子。

啰啰嗦嗦扯了這么多,謝謝你能看到這里!

最后,入冬了,記得穿的暖和點(diǎn)!

插一句,北方的朋友們,你們那里是不是早就下雪了?。?/p>

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