我是蒹葭，這是我日更文章第170篇。

最近寫文沒思路，不知寫啥，每天拖到最后時刻，為了不發(fā)紅包，才打開簡書去寫。發(fā)紅包確實是一個最有效的督促工具……

成長到現(xiàn)在，感覺自己內(nèi)在越來越完整，圓融，看孩子也覺得哪哪兒都好，贊美的話更是源源不斷冒出來，天天說給孩子聽。

德芬老師鏡子練習(xí)內(nèi)容

晚上，兒子背書，語文文言，書聲瑯瑯，抑揚頓挫，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)也好，我忍不住贊道：“兒子你讀書真好聽啊。”

孩子聽了之后，讀得更認(rèn)真了。

看到孩子的表現(xiàn)，想到很多家長喜歡用打壓孩子的方式來促進孩子努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常指出孩子不足之處，以為這樣孩子就會改正，變得努力上進。

殊不知，這恰恰和教育的本質(zhì)相背離，孩子接收到家長的挑剔，他無所適從，不知道要怎樣做才是對的，而且這會讓孩子感覺不好，感覺學(xué)習(xí)是一件痛苦的事。當(dāng)學(xué)習(xí)和痛苦的感覺連接，孩子便會失去努力學(xué)習(xí)的動力，因為任何人都不會愿意去做讓自己感覺痛苦的事情。

其實，家長只需要不斷發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，看見，確認(rèn)，鼓勵，贊美，孩子就會越來越往好的方向發(fā)展。

孩子需要鼓勵，就像植物需要水。做父母看似難，其實也簡單，只要你讀懂孩子的心，給到孩子成長需要的精神養(yǎng)分，一切便水到渠成。

圖片發(fā)自簡書App