??班會(huì)的幾個(gè)目的。
一，教會(huì)孩子們相互尊重：
為什么幾個(gè)人同時(shí)說(shuō)話(huà)是不尊重的？
為什么打斷別人的話(huà)是不尊重的？
為什么在別人說(shuō)話(huà)時(shí)要注意聽(tīng)？
二，學(xué)會(huì)致謝感謝以及感激
幫助學(xué)生理解致謝感謝以及感激要針對(duì)別人在下列方面所做的事情。
對(duì)所做的事，表示感謝
對(duì)他人的幫助，表示感謝
任何讓人感覺(jué)好的事情，表達(dá)感激
可以這樣表達(dá)：我想要感謝某某某做的某件事。
在第1次班會(huì)上，要讓每個(gè)孩子至少向一個(gè)同學(xué)致謝，以確保他們都能學(xué)會(huì)該怎么致謝。
僅僅向同學(xué)致謝這一項(xiàng)，就已經(jīng)在班里形成了一種更積極的氣氛。（任何會(huì)議都可以用致謝開(kāi)始。）
三，專(zhuān)注于問(wèn)題的解決方案。
專(zhuān)注于解決問(wèn)題的3R1H。相關(guān)的，合理的，尊重的，有幫助的。
要向孩子們解釋?zhuān)瑸檎业浇鉀Q方案而做頭腦風(fēng)暴，意味著提出的建議要能夠，被別人用來(lái)幫助他們?yōu)樽约旱男袨槌袚?dān)責(zé)任，并能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
要讓學(xué)生們討論他們認(rèn)為每條建議是否符合3R1H標(biāo)準(zhǔn)，并討論每條建議是如何有益于他人，或者如何傷害他人的。
四，班會(huì)指南
第一，使用議程。
把議程介紹給學(xué)生們。
從現(xiàn)在開(kāi)始有了什么問(wèn)題，可以把寫(xiě)到議程上。要確保只寫(xiě)問(wèn)題，而不是要指責(zé)任何人。
是否所有的問(wèn)題都立即得到了解決，其實(shí)并不重要，重要的是解決問(wèn)題的過(guò)程。
班會(huì)作為一個(gè)過(guò)程的重要性，在于教給孩子們?cè)诔霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)解決問(wèn)題的技能，更重要的是教給他們能夠用于日常生活的技能。
第二，使用冷靜期。
要向?qū)W生們解釋?zhuān)瑸槭裁慈嗽谏鷼獾臅r(shí)候不能解決問(wèn)題。
在解決議程上的問(wèn)題之前，等待幾小時(shí)或者一兩天的目的，是給人提供一個(gè)冷靜和平靜下來(lái)的機(jī)會(huì)，這樣才能以尊重的態(tài)度解決問(wèn)題。
第三，圍成圓圈。
這需要花時(shí)間訓(xùn)練，以確保盡可能小的噪音和混亂來(lái)搬動(dòng)課桌。
第四，班會(huì)的組織。
1，從致謝開(kāi)始。
2，宣讀議程上的第1個(gè)問(wèn)題。
3，如果問(wèn)題還沒(méi)有解決，就順著圓圈傳遞發(fā)言棒，讓大家發(fā)表意見(jiàn)和建議。發(fā)言棒傳遞兩圈，這樣就能讓更多的想法和建議碰撞出來(lái)。
4，把每條建議都原汁原味的寫(xiě)下來(lái)。
5，宣讀所有的建議，然后問(wèn)問(wèn)題涉及到的學(xué)生，他認(rèn)為哪一個(gè)建議最有幫助。
6，問(wèn)做出選擇的學(xué)生，愿意何時(shí)開(kāi)始執(zhí)行自己選定的建議。這會(huì)給學(xué)生們一種承擔(dān)責(zé)任和實(shí)踐承諾的感覺(jué)。
作為老師或者養(yǎng)育者，觀察和捕捉孩子每個(gè)行為背后的積極意圖是很重要的。
——要記住你的長(zhǎng)期目標(biāo)，并要勇于接納，不完美。——
??家庭會(huì)議與班會(huì)有哪些不同？
1，家庭會(huì)議應(yīng)該每周一次，
2，決定應(yīng)該在全體一致同意的基礎(chǔ)上作出
3，家庭會(huì)議應(yīng)該包括對(duì)下周活動(dòng)的討論，
4，家庭會(huì)議結(jié)束前的最后一項(xiàng)，應(yīng)該用來(lái)計(jì)劃下周的家庭娛樂(lè)活動(dòng)。
5，家庭會(huì)議應(yīng)該以一個(gè)全家人參與的活動(dòng)來(lái)結(jié)束。比方一起玩?zhèn)€游戲，吃爆米花或者包餃子，做甜品，或者跳棋游戲，或者一起去逛超市，散步，一起看電影，唱歌，看繪本…！
6，圍著一張干凈的桌子坐，有助于專(zhuān)心解決問(wèn)題。
??家庭會(huì)議的“構(gòu)件”。
1，主席，這項(xiàng)工作應(yīng)該大家輪流做。孩子會(huì)非常樂(lè)意并且表現(xiàn)出色。
2，秘書(shū)，只要會(huì)寫(xiě)字就有資格，記錄會(huì)議討論的內(nèi)容和作出的決定。
3，致謝，每次家庭會(huì)議都要以讓每個(gè)人向每一個(gè)其他家庭成員致謝為開(kāi)始。
4，感激，讓每個(gè)人說(shuō)出一件讓自己感激的事情，有助于我們想到原來(lái)有那么多我們通常認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情，需要我們感激。
5，議程，可以放在電冰箱貼上。
6，解決問(wèn)題。家庭會(huì)議中解決方案必須經(jīng)過(guò)全體同意。
7，計(jì)劃家庭活動(dòng)。
讓每個(gè)人平等的參與到計(jì)劃大家都喜愛(ài)的活動(dòng)中來(lái)，家庭成員就會(huì)更樂(lè)意合作。
8，計(jì)劃家庭娛樂(lè)活動(dòng)。
全家人一起做些有趣和開(kāi)心的事，對(duì)于一個(gè)幸福家庭來(lái)說(shuō)是多么美好?！耙屗l(fā)生，你們必須計(jì)劃并行動(dòng)。”
9，討論家務(wù)事。
在家庭會(huì)議上討論家務(wù)事，以便讓孩子來(lái)幫助解決做家務(wù)的問(wèn)題。
??一些特殊的挑戰(zhàn)。
年齡小于4歲的孩子會(huì)在家庭會(huì)議上討論解決方案時(shí)造成干擾。所以可以在孩子4歲以后再參與到家庭會(huì)議來(lái)，在此之前可以年幼的孩子睡覺(jué)以后正常去開(kāi)展。
面對(duì)十幾歲的孩子，可能已經(jīng)出現(xiàn)權(quán)力之爭(zhēng)和報(bào)復(fù)循環(huán)，也包括個(gè)性化過(guò)程。此時(shí)孩子們可以對(duì)家庭會(huì)議提出更多的意見(jiàn)建議。
單親家庭。家庭會(huì)議在單親家庭中也同樣有效。
家庭會(huì)議是向孩子傳遞積極的感覺(jué)，并讓他們參與解決問(wèn)題，而不是去操縱別人的好方法。
??為家庭會(huì)議增添趣味。
整理一份家庭會(huì)議冊(cè)。
并為每次家庭會(huì)議附上一句家庭格言。
??其他
感激紙，家庭會(huì)議中的感激活動(dòng)
致謝紙，家庭會(huì)議中的致謝活動(dòng)
家庭娛樂(lè)表，家庭會(huì)議中的“家庭娛樂(lè)”討論。
家庭會(huì)議中的“我從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到……”活動(dòng)
家庭會(huì)議中的“晚餐計(jì)劃”活動(dòng)
〖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的美好不是不期而遇，而是用心經(jīng)營(yíng)〗
