01
講一件真事。
就在我住的小區(qū)，有一個保潔阿姨的女兒，正在讀高三，跟一個社會上的小混混跑了。
發(fā)現(xiàn)女兒失蹤的時候，阿姨一直在哭，責(zé)怪自己沒教育好孩子。而她的丈夫不善言辭，平時做的是疏通下水道的工作，始終埋著頭，看起來很難過。
據(jù)女兒要好的同學(xué)講，小混混是一家理發(fā)店的學(xué)徒，5月20號那天，還送給她一瓶香水。圍觀的人也七嘴八舌，說好幾次都看見她和一個染綠毛的小伙在一起，有時候大中午的從小旅館走出來，讓阿姨去問問看。
這讓我想起大學(xué)時心理學(xué)老師講的一句話，如果女孩子不自愛，可能一個男人給她買一杯冰淇淋，就屁顛屁顛跟人家走了。
以前覺得老師有點(diǎn)夸張，后來真正接觸到一些窮養(yǎng)的女孩，才知那杯冰淇淋真的很有魔力，只是它不僅僅是冰淇淋，也有可能是廉價的關(guān)心、微不足道的體貼和一些小恩小惠。
對于意志薄弱的女孩，因為從小到大窮怕了，父母給不了她們想要的冰淇淋，靠自己的能力去爭取也很辛苦，所以別人主動遞過來的時候覺得稀罕，受寵若驚。
還有一些父母，疏于對孩子進(jìn)行自我保護(hù)意識的灌輸，從小到大把孩子當(dāng)成自己的私人物品，做錯點(diǎn)事就混合雙打，稍不順心就惡語相加，會讓孩子一直沒有安全感，別人給一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心就感恩戴德。
也許貧窮并不會妨礙一個人擁有健全的人格、豁達(dá)的胸懷，卻是一些人一輩子都揮之不去的陰影。
02
從小到大，我們接受的教育，總是在說苦難是一筆財富，窮人的孩子早當(dāng)家。甚至搞精神勝利法，雖然我們窮，但是我們有愛，他們富，他們不一定快樂。
其實，富人的快樂，你根本想象不到。
你心情不好，只能約幾個朋友在大排檔喝得爛醉如泥，你說這才是人生。梁朝偉心情不好，會去機(jī)場隨便搭一趟航班選一個目的地，比如飛到倫敦，獨(dú)自蹲在廣場上喂一下午鴿子，不發(fā)一語，當(dāng)晚再飛回香港，當(dāng)沒事發(fā)生過。
那個窮人小孩和富人小孩變形的破節(jié)目，后來我們只聽說身為窮人的小黑因病不治死掉了，那些跟著臺本表演辱罵父母、抽煙喝酒、打砸攝像機(jī)的富人小孩，節(jié)目播出后圈粉無數(shù)，有的成為網(wǎng)紅，有的混進(jìn)娛樂圈。
如果家庭富裕條件好的話，即使家教不那么好，年少時叛逆做過一些沖動的事，待到心性穩(wěn)定下來，也依然隨時都可以開始新生活。家庭教養(yǎng)差而且貧窮，基本就決定這個人永無翻身之日，不僅年輕的時候差。如果日后不上進(jìn)，也很難有翻身的機(jī)會。
如果你說富人的小孩父母忙，沒時間管。窮人的孩子成為留守兒童，也不見得就強(qiáng)。同樣的缺乏關(guān)愛，缺乏安全感，有了物質(zhì)上的富足，至少也比精神物質(zhì)雙輸要好一點(diǎn)。
資源決定眼界，富人的小孩因為從小就接觸了更好的資源，就有了更大的視野，在同樣的天賦智力下，更容易發(fā)揮出自己的才能，獲得事業(yè)上的成功。
如果非得說窮養(yǎng)能養(yǎng)出什么優(yōu)秀的品質(zhì)，可能就只是，他們將更有可能擁有強(qiáng)大的在貧窮之中默默忍受的能力。
03
窮養(yǎng)孩子，會讓父母愛孩子的方式受到限制，如果處理不當(dāng)，對美好品質(zhì)的形成是不利的。
小學(xué)，你喜歡跳舞，被學(xué)校選中參加舞蹈隊，因為演出服要花錢，媽媽覺得浪費(fèi)，所以退出了。你不敢說真實的原因，就說自己怕耽誤學(xué)習(xí)。但是媽媽沒有說，她還是支持你做其他喜歡做的事，比如書法。
中學(xué)，老師覺得你的英語不錯，很有潛質(zhì)，叫上幾個孩子，單獨(dú)培養(yǎng)口語以及其他應(yīng)試教育以外的能力。老師沒說收錢，只是其他家長都覺得老師辛苦了，主動付了學(xué)費(fèi)。媽媽說家里沒什么錢，就別去了。但是媽媽沒有說，你英文很棒，她為你感到驕傲。
大學(xué)，寒暑假五一國慶臨近，室友的父母都打電話囑咐他們早點(diǎn)訂票，早點(diǎn)回家，你接到的電話永遠(yuǎn)都是“假期就別回來了，浪費(fèi)錢”。但是媽媽沒有說，其實她也很想你。
貧窮并不一定會讓父母減少對孩子的愛，但是父母在拒絕孩子合理要求的時候，如果沒有肯定他們對的部分，順便安撫一下他們的情緒，他們幼小的心靈會像一個沙漏，一次次落入自卑的沙子。
我們不能說窮就是原罪，但是如果父母在貧窮中都很難充滿希望，沒有積極生活的態(tài)度，甚至一言不合就遷怒孩子，這難免會影響到孩子的成長。
04
和一個做培訓(xùn)的朋友聊天，來他們那里上課的都是打算沖刺清華北大、十大名校的高三學(xué)生，有窮人后生，也有富家子弟。
我以為更能吃苦耐勞的窮人小孩會更占優(yōu)勢，但他卻說，學(xué)得最好的卻是穿著一身名牌的小孩。老師把任務(wù)布置下去，第二天就能收到預(yù)期效果。開家長會的時候，他們的父母拿著筆記本記錄每一個要點(diǎn)，結(jié)束時還能結(jié)合自家孩子的情況提出不少針對性意見。
至于家庭條件非常一般甚至貧困的孩子，雖然很刻苦，但不懂變通，有些連基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣和是非對錯，都還沒有建立起概念。
我時常和同事們感慨，以前搞題海戰(zhàn)術(shù)，落后地區(qū)的小孩還有點(diǎn)競爭力，現(xiàn)在高考更注重考能力，落后縣城的學(xué)生就拼不過省市學(xué)校的孩子了。
在見過一些世面以后，我開始為寒門學(xué)子感到悲哀。老師都在教導(dǎo)家境不錯的小孩不要被物質(zhì)影響三觀的時候，卻有很多父母在外打工的子弟，從牙縫里攢出錢買來一部智能手機(jī)，廢寢忘食地玩起了《王者榮耀》《刺激戰(zhàn)場》，關(guān)鍵是他們打起游戲也是廢材，連個MVP都拿不到。
同樣是高一高二功課落下的孩子，因為家境的差距，有錢的高三找了六個老師一對一補(bǔ)習(xí)，再不濟(jì)也能讀個三本，畢業(yè)后能憑著父母的關(guān)系輕松找份工作。
而那些天真地以為大家穿一樣的校服就能公平競爭的傻孩子，一旦把功課落下，就很難再有后話。
吃苦理論，原本就是那些無能又懶惰還不懂教育小孩的家長發(fā)明的，跟一個國家積弱落后內(nèi)憂外患還說多難興邦是一個調(diào)性。
05
心理學(xué)上有個概念叫過度補(bǔ)償，人由于生活中早期的缺失，有概率會對錢、事業(yè)、成功、關(guān)愛，形成一種執(zhí)念。
于是有人說，真正窮養(yǎng)的女孩子，物質(zhì)精神雙貧窮，碰巧還有點(diǎn)小漂亮，那就離當(dāng)小三不遠(yuǎn)了。
聽起來像是冒犯，在現(xiàn)實生活里，卻也不是個例。窮養(yǎng)的孩子一生都在掙扎，只有足夠清醒的才能活成樊勝美、陳可依。
長相、出生、家境，我們都沒法選擇，我們認(rèn)清現(xiàn)實，知道和別人無法逾越的差距，并不是為了自怨自艾，而是要絕地反擊。
我們已經(jīng)輸在起跑線上了，在人生的上半場也拼殺得氣喘吁吁，但我們不能輕易說“我認(rèn)了”，要攥緊拳頭，咬緊牙關(guān)，加倍努力，去實現(xiàn)人生更多的可能性。
不要夸窮，要脫貧，要知恥而后勇，成為命運(yùn)手掌里的漏網(wǎng)之魚。
古往今來，一直都有極少的、永不言棄的寒門子弟出人頭地，為什么不能算上你？
