望子成龍，自古已然！
可是，對(duì)絕大多數(shù)父母而言，結(jié)果卻往往都是“可望而難即”！
是被望者天分不夠？亦或是望者施法不當(dāng)？
暫且不談這些，先回顧一下曾經(jīng)的偉人、成功者們，看看他們的成功到底取決于什么？
據(jù)科學(xué)考評(píng)，很多成功人士、偉人，其實(shí)智商都和普通人相差無幾的！
比如：愛迪生??
據(jù)歷史記載，很多成功人士、偉人，或多或少都會(huì)受到其家庭及周遭環(huán)境的影響！
比如：孟子、胡雪巖、毛澤東??
據(jù)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)計(jì)，但凡成功者或偉人，都具有一顆善良、謙誠，并且極具使命感、責(zé)任感的心！
比如：曾仕強(qiáng)、張瑞敏、柳傳志、馬云??
那么，所有的這一切，其根源又在哪里呢？
初九：最初的時(shí)候時(shí)間是最重要的，而后事物的重要性才逐步大于時(shí)間??
就人生而論，其意為：人生的最初階段是決定一個(gè)人未來的命運(yùn)的最關(guān)鍵所在！
也就是說，每個(gè)人都與生具有某些潛力的，關(guān)鍵看后天的初生環(huán)境是否能夠?qū)⑵湟龑?dǎo)、開發(fā)出來！
事實(shí)上，我們的家長們因?yàn)橥映升埖男那校桃獾娜プ尯⒆觽儗W(xué)習(xí)、接受一些新生事物，卻從沒有想過孩子內(nèi)心的真實(shí)感受或者說其潛力所在，于是多數(shù)孩子們事實(shí)上都是在學(xué)習(xí)、接受著自己不喜歡或不在潛力范圍的東西，進(jìn)而破壞了與生具有的天賦潛質(zhì)。
人格特質(zhì)是伴隨著生命的成長，逐步完善、成熟起來的，只是因?yàn)楦髯院筇觳煌乃幁h(huán)境與經(jīng)歷，導(dǎo)致某些人格特質(zhì)被隱藏、忽略或轉(zhuǎn)變，進(jìn)而演變成不同的性格。但事實(shí)上，不管怎樣變化，每個(gè)個(gè)體都是具有每種人格特質(zhì)的潛質(zhì)的。
