朗讀這件事的開始，細(xì)數(shù)，那還是2015年的事。偶然遇到朋友在句讀《論語》，便跟著一起讀起來。

這一讀便沒有再停下?！兜茏右?guī)》《孟子》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《孝經(jīng)》《中庸》，我在晨起朗讀中感受文化經(jīng)典的力量，也在默默地守護(hù)著這份心甘情愿的堅(jiān)持。沒有別的，只因喜歡。

最早讀《論語》，孩子尚小。每天早晨，我開始朗讀的時候，她尚在熟睡。一星期后，當(dāng)我再讀的時候，女兒竟也能跟著我一起讀出來。這是令我陪感驚奇的變化。以后我再讀，她總要跟我著再讀幾句。沒有要求，順理成章的事情總是最簡單的。

后來我發(fā)現(xiàn)一些軟件可以錄制朗讀，就把那本厚厚的《羊皮卷》取出來，一字字、一句句、一頁頁地讀下來。朗讀的時候會有很深刻的體悟，讀著讀著，書中的內(nèi)容便在悄然間融匯貫通。其實(shí)，當(dāng)無法安靜地閱讀時，錄制朗讀也可以幫助自己，用聲音記錄讀書的過程，也是一種很好的讀書方法。

一路走來，我還錄制了《小王子》《騎鵝旅行記》《哈佛家訓(xùn)》等，不知不覺也有幾百期。

當(dāng)然這只是一個數(shù)字，就像寫作日更978天一樣，只是一段日程的記錄而已。最重要的是在正確的時候做了自己喜歡的事情，而這些事情就像雪地的腳印一樣清晰深刻。

近期讀周老師文集，不知不覺也完成了25期。周老師很理解朗讀的過程，明白朗讀的辛苦，因?yàn)橐黄獩]有瑕疵的語音，哪怕只是幾分鐘，卻要經(jīng)歷數(shù)次的重新開始。

記得前兩天錄制的一篇文章，略長，這本不該成為很大的影響。但因?yàn)椴粔蚯逦㈠e字、丟字等原因，前后錄制達(dá)二十次。說不焦慮那一定是假話。

可當(dāng)聽著滿意而流暢的聲音時，那種戰(zhàn)勝自我的快樂總能將心浸潤的沒有任何情緒。

其實(shí)晨起朗讀就是一劑良藥，可推動讀書、訓(xùn)練堅(jiān)持、提升自信、于無形中影響孩子的成長，療效顯著。

在蘊(yùn)涵著飽滿希望的清晨，服下這劑良藥，用智慧和力量，開啟全新的一天。