看到這個(gè)題目，我都不禁吐槽自己是個(gè)標(biāo)題黨，但是看了別人發(fā)的文章題目都是這個(gè)樣子，我就厚著臉也用一用。
我是在大一的寒假時(shí)才意識(shí)到自己應(yīng)該讀書了，這歸功于我看過的一本書《書都不會(huì)讀，你還想成功?！愤@里就不介紹了。
寒假時(shí)意識(shí)到自己應(yīng)該讀書，18年沒讀過幾本書的我，抱著《瓦爾登湖》啃了半個(gè)月才啃掉大半本。之后我便放棄了，因?yàn)閷?duì)我來說太難懂了。之后，我破罐破摔的放縱了自己一個(gè)星期，這一個(gè)星期我不分晝夜的打游戲，看韓劇。
但是，我很慌。
游戲輸了我慌，贏了我也慌。我總覺得我不應(yīng)該這樣做，但當(dāng)時(shí)腦子還沒有成熟的一個(gè)看書的體系，總覺得看書太虛。
直到我無意中看到《乖，摸摸頭》這本書，（我不是廣告，這本書真的帶給我太多的改變)通過這本書，我看到了好多人不同的際遇、不同的生活方式，之后我搜索了作者的信息，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)很特殊的身份——作家。
之前看春晚《昨天，今天，明天》，宋丹丹飾演的白云嘲諷主持人崔永元，說，這樣的人還能出書？自此，我覺得作家沒有那么具有學(xué)術(shù)性，仿佛是個(gè)人都可以出書，出的書更是良莠不齊，所以我有一點(diǎn)看不起作家，我覺得那是窮書生，或者在別的領(lǐng)域混不下去的人才會(huì)干的事情。但大冰改變了我的想法，他讓我覺得，一身多職并不是在某一領(lǐng)域混不下去，而是在每一個(gè)領(lǐng)域都游刃有余。我佩服他的經(jīng)歷，我佩服他的交際圈，我佩服他的文采，我更佩服他的思維方式。于是，我想改變。
改變開始了，但是沒有人引導(dǎo)我，我開始猛沖，瞎跑。
開學(xué)，我頻繁的進(jìn)入圖書館，一次借一堆書，每天同學(xué)們打游戲，我就在床上看書。什么書都看，看言情小說、偵探小說、環(huán)保報(bào)告、歷史事件，一天一本或者兩天一本。差不多持續(xù)了一個(gè)月吧，我疲憊了，因?yàn)槲铱床坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)改變。我的論文還是寫不出來，平常說話還是沒有條理。
但是好在我沒有完全放棄，我減少了讀書量，每周兩本或者三本。時(shí)間充裕了，我沒讀完一本書，我就一直在思考這本書到底想表達(dá)什么意思，這些人物到底影射了什么形象。通常我一天就讀完的書我可以想兩三天。一直在思考，這感覺非常充實(shí)。
直到開學(xué)三個(gè)月一次偶然的活動(dòng)，我們一群人聚在一起玩兒狼人殺。這是一個(gè)十分考驗(yàn)邏輯思維和語言組織能力的游戲。一開局，我關(guān)注每一個(gè)人的神態(tài)和語言，試著從他們的發(fā)言中找到關(guān)系。
盡管這是個(gè)游戲，但到我發(fā)言的時(shí)候我依然很緊張，但我就是在說話聲音抖顫的情況下說了我的分析，足足有一分鐘，條理清晰，邏輯嚴(yán)密。盡管最后知道我分析的是錯(cuò)的，但有好多人結(jié)束之后問我是不是“老玩家”。這是我第二次玩兒。
我現(xiàn)在敢說，我看到改變了，不僅僅是從那次游戲的分析上，也從平時(shí)與人交談上，我能下意識(shí)的組織語言，盡量使自己說出的話具有條理性。
開學(xué)三個(gè)月，加上寒假一個(gè)月的“啟蒙”，從語言毫無邏輯變得基本條理清晰，對(duì)我來說，很快。
僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎批評(píng)。
