? ? ? ? 在中國(guó)式教育中，絕大部分家長(zhǎng)都堅(jiān)持要一手操辦孩子的一切。從做作業(yè)到交友，再到選擇大學(xué)，家長(zhǎng)都要說了算，致使孩子面對(duì)著巨大的壓力。為人父母，其實(shí)是要教導(dǎo)孩子去獨(dú)立思考、身體力行，這樣他們才能擁有可以幫自己在校園里，乃至生活中取得成功的決斷力。
? ? 前段時(shí)間我看到有一個(gè)群里轉(zhuǎn)發(fā)的一個(gè)抖音短視頻，視頻中有一個(gè)單親媽媽，獨(dú)自養(yǎng)育一個(gè)兒子，靠收廢品生活。講到這里，大家很可能會(huì)以為接下來，看到的將是，關(guān)于孩子如何奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，幫助工作艱難的媽媽跟媽媽相依為命的故事，對(duì)嗎？
? ? 恰恰相反視頻中的媽媽在孩子放學(xué)的第一時(shí)間，將放下手頭工作做好的飯菜，送到孩子就讀的高中在學(xué)校外面的長(zhǎng)椅上，親自喂孩子吃飯。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試考班級(jí)前三，除了學(xué)習(xí)，一個(gè)高中的男孩衣食住行媽媽全部承擔(dān)，不讓孩子參與做任何事情，最后考上了985大學(xué)。一個(gè)月后，視頻中男孩媽媽接到學(xué)校老師勸退學(xué)的電話，原因是孩子在學(xué)校沒有任何生活自理能力，等到媽媽趕去學(xué)校的時(shí)候，看到一個(gè)因接受不了現(xiàn)實(shí)打擊而導(dǎo)致精神有障礙的兒子。這個(gè)故事真是將大多數(shù)父母認(rèn)為的養(yǎng)育的本質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致，除了孩子的學(xué)習(xí)父母不能代替以外，什么都替孩子做好，導(dǎo)致孩子不僅沒有自理能力，也毫無抗壓能力，這不是愛，這是逆愛是傷害。
? ? ? 父母包辦一切不僅不利于孩子獨(dú)立思考，也不利于孩子主動(dòng)養(yǎng)成勤勞和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)演講之前，我也是那個(gè)主動(dòng)“承擔(dān)"孩子一切的媽媽。除了學(xué)習(xí)，孩子的衣食住行由我全部“掌管"，手里幫著孩子，心里卻想著孩子怎么那么懶？什么都不干，而且對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常的懶，不愿意多寫一個(gè)字，我也是那個(gè)只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的家長(zhǎng)。我走進(jìn)堅(jiān)持星球?qū)W習(xí)演講，其中一個(gè)原因也是由于對(duì)孩子的教育非常的迷茫困惑，甚至因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)做事拖拉磨蹭，讓我一度焦慮、失眠，甚至有時(shí)候情緒失控，自從聽了幾本親子教育的書以后，才開始對(duì)孩子慢慢放手。從穿衣服讓孩子自己找好第二天要穿的衣服，讓孩子主動(dòng)承擔(dān)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，也不再像以前一樣坐在旁邊盯著孩子做作業(yè)，反而現(xiàn)在孩子寫作業(yè)自覺效率也高了，我發(fā)現(xiàn)原來我的孩子是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)而且又善于思考的孩子。原來我的擔(dān)心和過度關(guān)注以及幫助，反而不利于孩子自身成長(zhǎng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以我總結(jié)，學(xué)會(huì)放手，才能養(yǎng)出一個(gè)有出息的孩子，讓孩子獨(dú)立自主，孩子才會(huì)更有責(zé)任心，能為自己負(fù)責(zé)。
? ? 學(xué)習(xí)人家懂得放手的父母，孩子才能更有出息。 比如我老公堂哥家的姑娘，媽媽是一個(gè)普通的工人，她爸也沒有讀多少書從來不管孩子學(xué)習(xí)，媽媽工作忙也沒有時(shí)間管孩子的生活，那個(gè)孩子從來沒有上過任何補(bǔ)習(xí)班，憑著自己的努力考上丁武大，在學(xué)校的生活費(fèi)都是靠獎(jiǎng)學(xué)金，從來不問家里要錢。為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，在暑假的時(shí)候給別人做家教15天的時(shí)間賺了5000塊錢全部給他爸媽。去年還說學(xué)校要保送她去加拿大，第一年學(xué)費(fèi)由學(xué)校全部承擔(dān)。這就是家里父母放手，讓孩子自由發(fā)展，養(yǎng)出了一個(gè)有出息的孩子。
? ? 在聽《在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背后帶領(lǐng)》這本書以后，我從中總結(jié)：1.要學(xué)會(huì)放手學(xué)會(huì)生活衣食住行的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子自己去做力所能及的事情，在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)出一雙獨(dú)立生活的“翅膀"。2.讓孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立去完成自己的作業(yè)學(xué)業(yè)。讓孩子自己選擇想學(xué)的興趣班補(bǔ)習(xí)班。讓孩子獨(dú)立自主去選擇自己想上的大學(xué)和專業(yè)。3.放手不是完全不管，而是用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)孩子，用積極正向的語言：你要…才能…如何做…，和善與堅(jiān)定并行，溫柔有邊界，有權(quán)威有規(guī)矩也有自由，有限制的選擇。希望以上三點(diǎn)對(duì)大家有幫助，也希望所有的父母都可以學(xué)會(huì)放手，養(yǎng)出有出息的孩子！
