我自己經(jīng)常會(huì)碰到這樣的一種尷尬，明明手頭有時(shí)間，但是又不想做事情，什么原因呢？因?yàn)橐幌胧诸^可以做的事情太多了，而且事情的重要性都差不多，我不知道選擇那個(gè)更好，如果都做完，那肯定是時(shí)間不夠，但是只做其中一件，那其它的怎么辦？想著想著，猶豫不決。

因?yàn)槲业臐撘庾R里是這樣的，我想做的這些事，我必須都把它做完，這樣才是“合理”的。

比如說：晚上回家，手頭有時(shí)間可以做事，本來想看看書，家里已經(jīng)累積了很多已經(jīng)買了還沒看的書。在我想看的時(shí)候，我同時(shí)會(huì)產(chǎn)生另外一個(gè)想法是：每本書要看就要認(rèn)真看，而且最好還要做筆記，這樣才是好的。如果這樣做那么每本書看的時(shí)間應(yīng)該不低于8個(gè)小時(shí)。我一個(gè)晚上的時(shí)間估計(jì)最多也就一個(gè)半小時(shí)，那這么多書，我要幾個(gè)月才能看完吧，幾個(gè)月的時(shí)間我很難把握啊。算了，還是不看了吧。

不看書，那做什么呢？刷刷微信，看看最近群里在討論什么熱點(diǎn)，或者聽聽在線的音頻，那幾個(gè)專家每天10分鐘左右的音頻干貨很多嘛，對了，今天晚上還有笑來老師的直播呢。后天晚上還約了頸椎治療。我還真的不是閑呢。

上面的時(shí)間就悄悄地消失了。這對我來說還真的是一個(gè)問題。

回過頭來，每本書要看就要看完，這樣的意識真的是合理嗎？

1，從小的方面來講，看一本書、學(xué)習(xí)，大的方面來講，過完這一生，其實(shí)都是在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)無限連接的系統(tǒng)，沒有規(guī)定說一本書必須要看完，才算是學(xué)習(xí)完整。

2，我的新的看法是：即使只花了10分鐘，看了3頁書，但是如果獲取了一個(gè)知識點(diǎn)，日積月累，這就有大的收獲。因?yàn)檫@個(gè)知識點(diǎn)與我的以前的知識系統(tǒng)可能有關(guān)聯(lián)，或者與我后面再學(xué)習(xí)其它書的知識點(diǎn)有關(guān)聯(lián)。所以重要的不是“把書從頭讀到尾”，而是你在閱讀別人的思考和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，能否每一刻都能按“輸入、處理、關(guān)聯(lián)、應(yīng)用、創(chuàng)新”的方式來閱讀。

3，另一方面，要舍得花時(shí)間去構(gòu)建自己的未來半年書單，這樣，在每一個(gè)時(shí)刻一有時(shí)間，甚至是碎片化時(shí)間，也可以快速行動(dòng)起來，不至于象一只在幾堆干草堆之間徘徊最后居然餓死的布利丹驢。

4，做其它事情也是這樣的道理，一方面要對自己未來半年的事情有所規(guī)劃，另一方面，對眼前的事情要愿意沉下心來，一點(diǎn)點(diǎn)地分析和推進(jìn)，每推進(jìn)一點(diǎn)，都是對問題解決的積累。象曾國藩說的那樣“結(jié)硬寨，打呆仗”。

5，要通過自律來形成更大塊的自由時(shí)間和空間，通過更大塊的自由時(shí)間和空間來獲取更大的成長價(jià)值和更深刻的人生價(jià)值。

你也有布利丹驢的困惑嗎？