I部分
What
這一段告訴我們報(bào)寫作班不能幫助我們快速提高自己的寫作能力，它只能起到一個(gè)輔助作用。想要輸出好的作品必須提高自己的輸入能力，即想要寫出好的作品應(yīng)該注重素材的積累。社會(huì)信息化的發(fā)展更方便我們進(jìn)行快速的積累，我們可以針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍來提升自己某方面的能力。例如想要積累好詞匯，可以讀一些詩；想要學(xué)習(xí)講故事，可以去讀小說和劇本等。總而言之，注重積累才能有效避免我們在寫作過程“無話可說”的現(xiàn)象。同時(shí)，也可以通過針對(duì)性的閱讀去積累不同的寫作能力。
Why
1.在這個(gè)流量至上的時(shí)代，能寫出一些高熱度的文章可以為自己帶來一定的額外收入。同時(shí)，也有不少熱愛寫作的人想要提升自己的寫作能力。但網(wǎng)上打著“幾節(jié)課教會(huì)你寫作”的幌子的寫作班其實(shí)對(duì)我們提高自己的寫作能力沒有重要作用，空有技巧而無積累只會(huì)讓我們寫作徒有其表。所以想要寫出好作品，首先要積累。
2.注重平時(shí)的積累才能讓我們的作品有“沉淀”的內(nèi)容，才是有質(zhì)量的好作品。而積累也是有方式的，掌握積累的方式可以讓我們短時(shí)間針對(duì)性提高自己的相關(guān)能力。但不可否認(rèn)的是，好的作品需要時(shí)間的打磨，積累越多，作品的質(zhì)量才會(huì)越高，寫作過程才會(huì)越發(fā)流暢，才不會(huì)出現(xiàn)“沒有東西可用”的現(xiàn)象。
How
1.針對(duì)性積累
? 積累詞匯: 多讀好詩
? 學(xué)習(xí)造句: 多讀散文與經(jīng)典小說
? 如何講故事: 多讀短篇小說與劇本
? 學(xué)習(xí)寫評(píng)論: 多讀民國大家的文集
? 積累素材: 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)門戶
? 曬實(shí)用技巧or快速打開自己的視野: 多讀各類學(xué)科的歷史
2.花費(fèi)時(shí)間積累，經(jīng)歷時(shí)間的打磨
A1
回想一下最初的自己是如何開始寫作的。
小學(xué)時(shí)候的作文是單純的“流水賬”，只是在簡單的在記錄自己的生活，以及學(xué)習(xí)如何造出完整的句子。但這些也離不開積累，首先我需要積累一定的生字與詞語，才能更好的表達(dá)出自己想表達(dá)的東西。其次我也需要積累一定的生活經(jīng)驗(yàn)，比如只有我真正去過游樂場，我才能寫出一篇精彩的游樂場游記。否則只能是望著題目發(fā)呆，不知從何下筆?；蛘邧|拼西湊、胡編亂造，最終寫出來的東西自己也不知所云。
在步入初中，開始正式學(xué)習(xí)各種題材的習(xí)作時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了積累的重要性。記得有一次，有一篇考試作文的題目是《我的母親》，我在文中寫到:“我的母親不高，有點(diǎn)瘦弱，她平時(shí)話也很少，但是做事很認(rèn)真?！崩蠋熃o了我句子很單調(diào)的評(píng)語，我那時(shí)還不是很理解其中的深意，覺得這就是我的媽媽呀，我還能怎么去寫呢？后來，我閱讀到了一篇滿分范文，其中他是這樣描寫自己的母親的:“我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，”一、二、三……“我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證?！蔽液荏@奇的發(fā)現(xiàn)，原來描寫母親的皺紋可以用這么豐富的句子與詞匯，回頭看看我的文章，與其相比真的是“單調(diào)極了”。
現(xiàn)在回想起來，自己的作品能從最初的記錄到現(xiàn)在可以勉強(qiáng)算得上一篇文章的過程，其實(shí)就是一個(gè)積累的過程。因此，秋葉先生提出的“積累才能寫出好文章”的觀點(diǎn)，我是十分認(rèn)同的。
A2
通過閱讀這段文章，我對(duì)積累的重要性和如何更好的積累有了更深刻的認(rèn)識(shí)。關(guān)于在今后的生活中如何應(yīng)用，我有如下想法:
1.積累需要一定的時(shí)間成本。
? ? 我可以更充足的利用自己的課余時(shí)間去讀一些書籍。我可以將自己每天需要做的事列成清單，利用自己碎片化的時(shí)間去閱讀。通過清單計(jì)劃自己的閱讀時(shí)間，保證自己每周的閱讀時(shí)間在五個(gè)小時(shí)以上。規(guī)定周六晚上是自己的固定閱讀時(shí)間，保證自己的閱讀量。
2.針對(duì)性積累。
? ? 目前在我的寫作中，我最需要加強(qiáng)的是如何寫出更好的句子的能力。因此我會(huì)針對(duì)性的去閱讀相關(guān)書籍。目前我還未讀完的《瓦爾登湖》以及《倫敦雜技》，我計(jì)劃在這學(xué)期結(jié)束前讀完。希望對(duì)自己的寫作能力能有一定提升。
