晚上十一點(diǎn)，接下了晚自習(xí)的女兒。
學(xué)校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，有爸爸，有媽媽?zhuān)€有爺爺、奶奶，哥哥、姐姐，大家個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，眼睛都不敢眨一下，望著學(xué)校門(mén)口，生怕一不小心錯(cuò)過(guò)了自己家的孩子。
十一點(diǎn)過(guò)后，下了晚自習(xí)的孩子陸陸續(xù)續(xù)從校園里走出來(lái)，絡(luò)繹不絕。接到孩子的家長(zhǎng)笑盈盈地帶著孩子離開(kāi)，沒(méi)接到的繼續(xù)觀望。孩子們出來(lái)的越來(lái)越多，校門(mén)口的家長(zhǎng)也越來(lái)越少了?？墒牵艑W(xué)已經(jīng)十五分鐘了，還沒(méi)有見(jiàn)到我家的孩子。
我有點(diǎn)著急，靠近校門(mén)口向里面張望著，走出來(lái)最后的幾個(gè)學(xué)生。眼看著，學(xué)生已經(jīng)很少很少了，只有個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有離開(kāi)。我內(nèi)心的焦急也越來(lái)越強(qiáng)烈。還好，就在我想要闖進(jìn)去，去教室看看時(shí)，眼前出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。
只不過(guò)有點(diǎn)奇怪，我家的兩輛電瓶車(chē)都被閨女騎過(guò)來(lái)了，她怎么走著就出來(lái)了？一見(jiàn)面，我趕緊問(wèn)：“電瓶車(chē)呢？”
沒(méi)想到這孩子一句話沒(méi)說(shuō)，張嘴“哇”地一聲就哭起來(lái)了。
我安慰了半天，她才說(shuō)：“電瓶車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，放學(xué)的時(shí)候還有呢，一個(gè)同學(xué)拿了一下就不見(jiàn)了。”
“不是兩個(gè)電瓶車(chē)都在學(xué)校嗎？難道兩輛電瓶車(chē)鑰匙都不見(jiàn)了？”說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)生氣了。
“那一個(gè)鑰匙還有呢，我沒(méi)顧得推，先出來(lái)跟你說(shuō)一聲?！?/p>
“真是的，你不會(huì)先把車(chē)子推出了再說(shuō)嗎。已經(jīng)半夜了，你還來(lái)回折騰。”我真是很生氣。
等她把車(chē)子推出來(lái)，我?guī)е咴诼飞?，讓她回憶一下鑰匙在哪兒丟的。
“別問(wèn)我了，我不知道！”沒(méi)想到，她又哭了。
我煩的要命，碰到這樣的娃，真是讓人氣死。
半夜了，我也不想再跟她爭(zhēng)執(zhí)。我內(nèi)心不停地告誡自己：“淡定，淡定，不跟她一般見(jiàn)識(shí)?！?/p>
于是，我們都不再說(shuō)話。
回到家，我極力控制自己的情緒，直接進(jìn)屋睡覺(jué)。她好像也感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)趣，在那兒磨磨蹭蹭，我也不管她，不知道她啥時(shí)候睡的。
現(xiàn)在想來(lái)，那天讓我生氣的原因，如果站在她的角度考慮這個(gè)問(wèn)題，好像也可以理解她當(dāng)時(shí)的想法。
第一次生氣，是因?yàn)樗龔慕淌页鰜?lái)比較晚，現(xiàn)在可以理解，因?yàn)樗獊G了鑰匙，擔(dān)心我責(zé)怪她，一直再教室尋找電瓶車(chē)的鑰匙，所以出來(lái)很晚。
第二次生氣，是因?yàn)樗煌栖?chē)就出來(lái)，我感覺(jué)她耽誤時(shí)間?，F(xiàn)在理解，她是擔(dān)心我著急，所以才先出來(lái)跟我說(shuō)一下，再折回學(xué)校推車(chē)。
第三次生氣，是因?yàn)樽屗貞涜€匙在哪，她不耐煩。現(xiàn)在能理解，她弄丟了鑰匙，讓我等了那么久，她也很郁悶，心情不好。我當(dāng)時(shí)再次說(shuō)到這事，她就很不耐煩。
好在，我當(dāng)時(shí)控制住了自己的情緒，沒(méi)有讓事情升級(jí)，再次爆發(fā)一場(chǎng)大戰(zhàn)。
現(xiàn)在想來(lái)，凡事如果都能現(xiàn)在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，估計(jì)會(huì)避免許多的爭(zhēng)執(zhí)，許多的誤會(huì)，讓人與人之間和諧相處！
