為啥畢業(yè)后我們還在找課上?

軟考成績出來了,第二次掛在論文上。問了身邊的朋友們,考過的聊聊無幾,大家都表示明年一起再戰(zhàn)。

當然也有好消息,有個朋友法考通過了,這對于時常加班的中年職場媽媽來說,確實是可喜可賀的一件事。

但是,也有不少朋友問我,為啥你一直在考考考?

于是我復(fù)盤了一下,最近這些年確實是一直在學(xué)習(xí)+考試。圈子里很多和我一樣的,區(qū)別在于大家學(xué)的不一樣,考的不一樣而已。

上網(wǎng)搜了一下,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在成人教育的蛋糕越做越大,顯然早就超越了早教、K12,時不時就有上億的融資項目。整體來說,都是受大形勢帶來的就業(yè)壓力影響,我分析具體表現(xiàn)在以下幾方面:

1、疫情及經(jīng)濟形勢導(dǎo)致工作動蕩,很多人開始轉(zhuǎn)向追求穩(wěn)定的鐵飯碗,考公考事業(yè)編成為優(yōu)選,所以考公類教育異?;鸨?/p>

2、裁員、崗位短缺……都造成了人才過剩,學(xué)歷門檻升高。所以現(xiàn)在成人學(xué)歷提升項目非常熱門,不只是成人高考、專升本、考研,還有海外在職碩博項目,越來越受到青睞。

3、經(jīng)濟形勢和工作不好找,讓大家都有一種緊迫感,迫使每個人都不斷學(xué)習(xí),提升個人能力,所以各種職業(yè)資格培訓(xùn)、新興技能培訓(xùn)開始大幅收割我們的錢包和時間,時不時也會被割個韭菜,踩個雷。

4、追求副業(yè)變現(xiàn),是現(xiàn)在大家普遍的夢想。所以各種副業(yè)技能的學(xué)習(xí),比如PPT、ChatGPT、AI、大數(shù)據(jù),甚至是開民宿、做研學(xué)營……只要你能見到的,都可以成為被教授的內(nèi)容,至于學(xué)完的成果,那可就不好說了。

那么你有沒有也在找課上?有在這四種情況之外嗎?歡迎留言探討。

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