不知不覺一年已經(jīng)過半，六月匆匆已過，帶來了一年即將結(jié)束的節(jié)奏。因?yàn)槭菍W(xué)期末，事情相對來說比較多一點(diǎn)。
孩子面臨期末考試，一起和他投入了緊張的復(fù)習(xí)，既然在學(xué)習(xí)上幫不了他太多，那就做好盡力的陪伴吧。
運(yùn)動(dòng)
上個(gè)月參加了跑團(tuán)，成為正式一員，群里發(fā)了通知，10月20號將團(tuán)體參加一場馬拉松比賽。
去年我參加了北馬馬拉松的10公里跑，跑之前也是猶豫再三，從未跑過10公里的我能不能跑下來？還特意去咨詢了一個(gè)好友，她鼓勵(lì)我說，只要日常能跑下5公里，跑10公里，一點(diǎn)問題都沒有。
于是我信心滿滿的報(bào)名了，用一個(gè)多小時(shí)，跑完了10公里。跑完后還是興奮異常，原來認(rèn)為自己無法做到的事情也可以完成。
報(bào)名半馬時(shí)，我還是猶豫了幾天。因?yàn)檫@畢竟是20多公里呀！最后還是毅然決然的報(bào)了名，網(wǎng)上找到半馬訓(xùn)練教程，一步跟著一步的開始訓(xùn)練。
我的目標(biāo)也很簡單，不論快慢，只要我能堅(jiān)持下來半馬，就是自己最大的勝利。
因?yàn)橛?xùn)練目的比較明確，這個(gè)月的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)完成的非常輕松。計(jì)劃運(yùn)動(dòng)20天，完成運(yùn)動(dòng)21天。腹肌運(yùn)動(dòng)計(jì)劃10次，完成了8次，算是勉強(qiáng)過關(guān)吧。
寫字
這個(gè)月的寫字，目標(biāo)是20張，實(shí)際完成28張。
從5月份開始聽了兩個(gè)老師講的書法課，一個(gè)老師講理論入手，了解到了書法的發(fā)展史和書法當(dāng)中的一些用筆。一個(gè)老師講的實(shí)際的書寫方式，因?yàn)橛幸曨l演示，所以說學(xué)習(xí)起來非常的得心應(yīng)手。
在古代沒有如此先進(jìn)的技術(shù)，師徒之間都是口口相授，手手相傳。毛筆當(dāng)中的如何用筆，旋轉(zhuǎn)，用力等等，全靠老師一步一步的教授和示范。
今天的學(xué)習(xí)愈發(fā)的智能化和便捷化，真應(yīng)該感謝我們現(xiàn)在的技術(shù)。
對書法有興趣的朋友可以下載一個(gè)APP，名字叫“不厭書法”。里面的書法資料齊全，而且還有專業(yè)的老師講解，非常適合大家學(xué)習(xí)。
最近聽的兩節(jié)課：
黃簡老師的《黃簡講書法》，陳忠健老師的《集字圣教序逐字臨寫》。
黃簡老師理論到位，講解的歷史由來等等，非常的細(xì)致。陳忠健老師詼諧幽默，聽他講解字的結(jié)構(gòu)，就像說相聲似的那么有趣。
雖然和我你寫的背貼有一些區(qū)別，同屬于行書范疇。這兩節(jié)課對我?guī)椭浅４螅?月份的字寫起來更加得心應(yīng)手，而且也揣摩出了一點(diǎn)書法當(dāng)中的韻味和筆勢。
張懷瓘曾經(jīng)說過，夫書第一用筆，第二識勢，第三裹束。三者兼?zhèn)洌缓鬄闀?。茍守一途，極為未得。
簡書和公眾號
預(yù)計(jì)完成8000字，實(shí)際完成7730字。
主要記錄一些生活中的感悟和日常，讀書筆記，寫一些自己在教學(xué)上的思考。
公眾號繼續(xù)，就當(dāng)是我的后花園吧。
畫畫
參加了工筆畫畫班，每周上課一次，結(jié)識了很多有相同愛好的同學(xué)們，為自己也創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。
大畫已經(jīng)完成了，拿去裝裱，好了以后再上圖，先完成再完美嘍。
新開始的兩張小畫已經(jīng)進(jìn)入一半，利用放假，好好的補(bǔ)一補(bǔ)，爭取年末的時(shí)候能夠完成12幅的目標(biāo)。
電影
看了兩部沒意思的電影，連名字也想不起來了。
看書
三本書，稻盛和夫《活法》和《干法》，東尼伯贊的思維導(dǎo)圖書《學(xué)習(xí)力訓(xùn)練》少兒版，非常推薦家里有孩子的可以讀一讀。
看書的主要目的，是為了指導(dǎo)踐行。雖然有些理念還理解不了，實(shí)際行動(dòng)起來也有一些困難，但閱讀的角度已經(jīng)發(fā)生了變化，只有聯(lián)系實(shí)際的讀書，才能讓學(xué)到的知識內(nèi)化，最終形成自己的體系。
上半年，獲得三次嘉獎(jiǎng)，也是對自己工作的認(rèn)可。下半年，再接再厲，期望的結(jié)果會(huì)離你越來越近。
