豆豆洗完澡正在擦身子，一只蚊子飛過，奶奶伸手就把蚊子打死了，豆豆很好奇的問：奶奶，蚊子一天到晚飛來(lái)飛去的，也不吃飯，你們?yōu)槭裁催€要打他？一副打抱不平的樣子。奶奶和爸爸說(shuō)了，爸爸過去指著豆豆腿上的包解釋：因?yàn)槲米訒?huì)咬人，豆豆身上很多包就是蚊子咬的。豆豆又提出了自己的疑問：嗯？那不是我自己挖的嗎？爸爸說(shuō)：那是因?yàn)槲米右Я耍瑫?huì)癢，然后你自己挖挖就變包了。豆豆問：那媽媽也打蚊子嗎？爸爸說(shuō)：是的，媽媽很討厭蚊子，因?yàn)槲米雍芟矚g咬媽媽。豆豆發(fā)出一聲：咦……
聽孩子她爸講完這一段，我想象著那場(chǎng)景就想笑。毛毛豆豆三歲多了，總會(huì)提出許多稀奇古怪的問題，聊很多五花八門的話題，做我們大人看不懂的游戲。如果時(shí)機(jī)恰到，我們心情也還好，就覺得這很可愛！
可如果時(shí)機(jī)不恰當(dāng)呢？比如毛毛豆豆很喜歡蹦蹦跳跳，平時(shí)看著很好玩，但有時(shí)候到了斑馬線上，她們會(huì)停下來(lái)然后喊著：媽媽看我跳……那就一點(diǎn)都不好玩了，我可能會(huì)拉著她們走，如果不配合很可能還會(huì)訓(xùn)斥。
可憐的孩子，她們不知道我們?yōu)槭裁从袝r(shí)候喜歡看她們跳，有時(shí)候又會(huì)粗暴的制止她們。她們不知道爸爸媽媽在想什么，所以最好還是小心點(diǎn)吧。
孩子理解這個(gè)世界是一個(gè)漸進(jìn)的過程，可我們做父母的總是缺乏耐心。認(rèn)為她們應(yīng)該懂事，應(yīng)該按照我想的去做。可事實(shí)是他們都不知道自己身上的包是蚊子咬的，其實(shí)也正常，如果沒有親眼見過蚊子咬自己，她們?cè)趺磿?huì)明白這中間的因果呢？所以其實(shí)是大多數(shù)的父母都對(duì)孩子們提出了過多過早的要求。
給大家一個(gè)建議，也給自己一個(gè)提醒，如果你忍不住想管教孩子們，請(qǐng)先想清楚一個(gè)問題：你對(duì)孩子的要求合理嗎？
