女兒若兮跟著我在學(xué)校的老師食堂已吃了快兩年的飯了。

學(xué)校老師食堂伙食不差，大師傅手藝高，像我這樣對(duì)吃飯不太講究的人來(lái)說(shuō)，還能說(shuō)得過(guò)去。但對(duì)女兒若兮來(lái)說(shuō)，幾乎天天吃面條，顯然有些不適。有時(shí)，看著她吃面條難受的樣子，真是于心不忍。

為了稍微能改變這種狀況，我就在學(xué)校的學(xué)生食堂給買一些吃的，比如女孩子愛(ài)吃的糖酥饃、油炸餅等。學(xué)校的老師食堂和學(xué)生食堂是分開(kāi)的，由于學(xué)校學(xué)生較多，吃飯時(shí)就顯得擁擠。于是，每天中午或下午，若是我沒(méi)有課，我就提前到學(xué)生食堂給女兒買她愛(ài)吃的食物。

在諸多的好吃的當(dāng)中，女兒最愛(ài)吃的當(dāng)屬油酥饃。

還別說(shuō)，學(xué)生食堂里制作的油酥饃還真是好吃。外表黃燦燦的，沾滿了香氣盈人的芝麻粒。咬一口，酥軟，有嚼頭。

昨天下午，我又和往常一樣，我提前給女兒買了一個(gè)糖酥饃。剛出鍋的饃，看著都香。由于想著打籃球，為了節(jié)省時(shí)間，我信步走上教學(xué)樓，想把糖酥饃直接給女兒。

午后的陽(yáng)光，灑在樓道上，爬上窗臺(tái)。教室里靜悄悄的，老師站在講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅。知道女兒坐在靠窗的位置，我腳尖一掂，就能看見(jiàn)她的小腦袋。我害怕影響其他學(xué)生，輕聲喊了聲女兒的名字。

即使我這樣輕聲，還是影響到了其他學(xué)生。老師一看是我，以為我有事，準(zhǔn)備開(kāi)門出來(lái)。我急忙把手中黃燦燦、香噴噴的油酥饃向老師揚(yáng)了揚(yáng)。老師明白了我的意思，笑了。女兒接過(guò)來(lái)饃，滿臉不好意思。這下可好，班里的其他學(xué)生熱鬧了，眼睛全齊刷刷盯著我遞給女兒手中的糖酥饃。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的聲音:“饃饃香的，我也想吃！”

我見(jiàn)影響到學(xué)生了，趕緊離開(kāi)。下樓的時(shí)候，我想這樣給女兒給糖酥饃，有點(diǎn)唐突，有點(diǎn)尷尬。剛才只想著把剛出鍋的饃給她，沒(méi)想到影響到學(xué)生了。后面一定要注意！

幾分鐘后，下課了。校園沸騰，學(xué)生在操場(chǎng)生龍活虎，午后的學(xué)校充滿了生機(jī)。我和幾位老師，分成兩組，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，享受著運(yùn)動(dòng)快樂(lè)！

籃球打完，接著跟班、上晚自習(xí)，一直忙到晚自習(xí)。人一忙起來(lái)，就容易忘事。回家路上，坐在車后面的女兒說(shuō)今天下午買的這個(gè)糖酥饃好吃，比之前的好吃多了。我問(wèn)原因，他說(shuō)他們班的學(xué)生都想吃，口水都流出來(lái)啦！

晚風(fēng)吹著，涼涼的。我聽(tīng)著女兒的話，沒(méi)吭聲。心里卻想，這糖酥饃是好吃，殊不知，這份好吃當(dāng)中，還有著一個(gè)父親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)和期望！

但愿我的女兒若兮能在糖酥饃中吃出這份愛(ài)！